已知一次函數(shù)y=-2x-3的圖象經(jīng)過點A(-1,y1)、點B(-2,y2),則y1
 
 y2.(填“>”、“<”或“=”)
考點:一次函數(shù)圖象上點的坐標特征
專題:
分析:根據(jù)k<0,一次函數(shù)的函數(shù)值y隨x的增大而減小解答.
解答:解:∵k=-2<0,
∴函數(shù)值y隨x的增大而減小,
∵-1>-2,
∴y1<y2
故答案為:<.
點評:本題考查了一次函數(shù)的增減性,在直線y=kx+b中,當k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減。
練習冊系列答案
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如圖△AOC中,以O(shè)為圓心,OA為半徑作⊙O,作OB⊥OC交⊙O于點B,垂足為點O,連接AB交OC于點D,∠CAD=∠CDA.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若OA=5,OD=1,求線段AC的長.

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在平面直角坐標系中,點P(-3,4)和點Q關(guān)于原點對稱,則點Q的坐標是
 

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已知a,b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),且|m|=3,則2a-4m2+2b-(cd)2015=(  )
A、-2051B、-35
C、-36D、-37

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
2a2b
c
÷
4ab2
c2
=
 

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當x為
 
時,分式
x-1
x-4
的值為0.

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化簡:(x-2y)•(x+2y).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果把分式
x
x+y
的x和y都擴大3倍,那么分式的值(  )
A、擴大3倍
B、縮小為原來的
1
3
C、不變
D、擴大6 倍

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖在△ABE中,已知AB=AE,AD=AC,∠1=∠2.求證:△ABC≌△AED.

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