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如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=6,點P是邊BC上的動點,現(xiàn)將紙片折疊,使點A與點P重合,折痕與矩形邊的交點分別為E、F,要使折痕始終與邊AB、AD有交點,則BP的取值范圍是 .

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北恩施卷)數學(解析版) 題型:選擇題

(3分)如圖,已知AB∥DE,∠ABC=70°,∠CDE=140°,則∠BCD的值為( )

A.20° B.30° C.40° D.70°

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考二模數學試卷(解析版) 題型:解答題

化簡:()÷

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考二模數學試卷(解析版) 題型:選擇題

-的相反數是( )

A、-2 B、2 C、- D、

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數學試卷(解析版) 題型:解答題

“低碳環(huán)保,你我同行”,兩年來,南京市區(qū)的公共自行車給市民出行帶來切實方便,電視臺記者在某區(qū)街頭隨機選取了市民進行調查,調查的問題是“您大概多九使用一次公共自行車?”,將本次調查結果歸為四種情況:A 每天都用;B 經常使用;C 偶爾使用;D 從未使用.將這次調查情況整理并繪制如下兩幅統(tǒng)計圖:

根據圖中的信息,解答下列問題:

(1)本次活動共有 位市民參與調查;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)根據統(tǒng)計結果,若該區(qū)有46萬市民,請估算每天都用公共自行車的市民約有多少人?

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數學試卷(解析版) 題型:填空題

計算的結果是 .

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的面積之比為1:2,當BC=1,對應邊EF的長是( )

A、 B、2 C、3 D、4

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市高淳縣中考一模數學試卷(解析版) 題型:填空題

一元二次方程x2+mx+2m=0的兩個實根分別為x1,x2,若x1+x2=1,則x1x2= .

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市揭西縣七年級下學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(7分)一個袋中裝有2個紅球,3個白球,和5個黃球,每個球除了顔色外都相同,從中任意摸出一個球,分別求出摸到紅球,白球,黃球的概率.

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