西湖區(qū)某中學(xué)的九年級(jí)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,調(diào)查了500位杭州市民某天早上出行所用的交通工具,結(jié)果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示:

(1)請(qǐng)你將這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖改成用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的形式表示;

(2)請(qǐng)根據(jù)此項(xiàng)調(diào)查,對(duì)城市交通給政府提出一條建議.

第19題

 
 



(1)(5分)

(2)因?yàn)槌斯卉?chē)與騎自行車(chē)是大部分群體,建議增加公交車(chē)班車(chē),增加公共自行車(chē)租賃點(diǎn),方便市民出行。(3分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖1,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,點(diǎn)E在A(yíng)B邊上(不與點(diǎn)A,B重合),點(diǎn)F在BC邊上(不與點(diǎn)B,C重合).

第一次操作:將線(xiàn)段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E落在正方形上時(shí),記為點(diǎn)G;

第二次操作:將線(xiàn)段FG繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)F落在正方形上時(shí),記為點(diǎn)H;

依次操作下去…

(1)圖2中的△EFD是經(jīng)過(guò)兩次操作后得到的,其形狀為 等邊三角形 ,求此時(shí)線(xiàn)段EF的長(zhǎng);

(2)若經(jīng)過(guò)三次操作可得到四邊形EFGH.

①請(qǐng)判斷四邊形EFGH的形狀為 正方形 ,此時(shí)AE與BF的數(shù)量關(guān)系是 AE=BF 

②以①中的結(jié)論為前提,設(shè)AE的長(zhǎng)為x,四邊形EFGH的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及面積y的取值范圍;

(3)若經(jīng)過(guò)多次操作可得到首尾順次相接的多邊形,其最大邊數(shù)是多少?它可能是正多邊形嗎?如果是,請(qǐng)直接寫(xiě)出其邊長(zhǎng);如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如果等腰三角形的一個(gè)底角是80°,那么頂角是      度.

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下列事件是必然事件的是(  ).

A.直線(xiàn)y=3xb經(jīng)過(guò)第一象限

B.當(dāng)a是一切實(shí)數(shù)時(shí),

C.兩個(gè)無(wú)理數(shù)相加和為無(wú)理數(shù)

D.解方程x=2

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通用公司生產(chǎn)的09款科魯茲家庭轎車(chē)的車(chē)輪直徑560mm,當(dāng)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)120度時(shí),車(chē)中的乘客水平方向平移了_____________ mm.

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方程,,,中,二元一次方程的個(gè)數(shù)是( 。

A.1個(gè)             B. 2個(gè)               C. 3個(gè)              D. 4個(gè)

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如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC=,將RtABCA點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°后得到RtADE,點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路徑為弧BD,則途中陰影部分的面積是(    )       

A.          B.         C.       D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在“百度”搜索引擎中輸入“馬航失聯(lián)最新消息”,能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約 為5640000,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 (       )     

A.5.64×104 m       B.5.64×105 m       C.5.64×106 m     D.5.64×107 m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


矩形ABCD中,AB=2,BC=1,點(diǎn)P是直線(xiàn)BD上一點(diǎn),且DP=DA,直線(xiàn)AP與直線(xiàn)BC交于點(diǎn)E,則CE= 

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