13．已知平面內有A，B，C三個點，按要求完成下列問題．
（1）作直線AB，連結BC和AC；
（2）用適當?shù)恼Z句表述點C與直線AB的關系．

分析 （1）根據(jù)直線，線段的意義畫出即可；
（2）根據(jù)點和直線的位置關系得出即可．

解答 解：（1）如圖所示：；

（2）點C在直線AB外．

點評 本題考查了直線、射線、線段，點和直線的位置關系的應用，能理解各個知識點是解此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．計算：
（1）2+（-4）-（-5）
（2）-12016-[（-3）2-23-（-5）×3]÷$\frac{4}{9}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．計算：
（1）（+$\frac{3}{4}$）-（-$\frac{5}{4}$）-|-3|
（2）-22+3×（-1）2016-9÷（-3）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．學習線段后，楊老師要求同學們自己設計一個圖形，且所設計圖形中線段的總條數(shù)是8條．
（1）如圖是某個同學的設計，請數(shù)一數(shù)他設計的圖形中線段的總條數(shù)，并判斷是否符合楊老師的要求；
（2）請你設計一個平面圖形，使所設計圖形中線段的總條數(shù)是8條．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．已知∠ABC．
（1）用尺規(guī)作圖：作∠DEF，使∠DEF=∠ABC（不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）在上述作圖過程中，得到哪些相等的線段？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．去年四月份中國汽車銷售總量為1530000輛，則1530000用科學記數(shù)法表示為（　�。�
A．153×104B．0.153×107C．1.53×106D．1.53×107

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．計算：
（1）7-（﹢2）+（-4）
（2）（-1）2×5+（-2）3÷4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．計算或化簡
（1）（$\frac{1}{\sqrt{3}}$）-2-（π-3.14）0+2-1+|$\frac{1}{2}$-$\sqrt{2}$|
（2）$\frac{{x}^{2}+x}{{x}^{2}-1}$-$\frac{x+1}{x-1}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．如圖，∠DCE=90°，CD=CE，AD⊥AC，BE⊥AC，垂足分別為A、B，AD=3，AB=1．
（1）求證：Rt△ACD≌△BEC；
（2）求BE的長．

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