已知:如圖,直線y=kx+b與x軸交于點A,且與雙曲線數(shù)學(xué)公式交于點B(4,2)和點C(n,-4).
(1)求直線y=kx+b和雙曲線數(shù)學(xué)公式的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出關(guān)于x的不等式數(shù)學(xué)公式的解集;
(3)點D在直線y=kx+b上,設(shè)點D的縱坐標(biāo)為t(t>0).過點D作平行于x軸的直線交雙曲線數(shù)學(xué)公式于點E.若△ADE的面積為數(shù)學(xué)公式,請直接寫出所有滿足條件的t的值.

解:(1)∵雙曲線y=經(jīng)過點B(4,2),
∴2=,解得m=8.
∴雙曲線的解析式為y=
∵點C(n,-4)在雙曲線y=上,
∴-4=,n=-2.
∵直線y=kx+b經(jīng)過點B(4,2),C(-2,-4),
解得
∴直線的解析式為y=x-2.

(2)由函數(shù)圖象可知x<-2或0<x<4直線y=x-2的圖象在反比例函數(shù)圖象的下方,故x<-2或0<x<4;

(3)∵點D在直線y=x-2上,且點D的縱坐標(biāo)為t(t>0),
∴D(t+2,t),
∵DE∥x軸,點E在雙曲線y=上,
∴E(,t),
當(dāng)點D在點E的右方,即如圖1所示時,
S△ADE=(t+2-)•t=,解得t=3或t=-5(舍去);
當(dāng)點D在點E的左方,即如圖2所示時,
S△ADE=-t-2)•t=,解得t=-1或t=-1-(舍去);
故t=3或

分析:(1)先把點B的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)y=求出m的值,故可得出反比例函數(shù)的解析式,再把C點坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式即可求出n的值,用待定系數(shù)法求出直線y=kx+b的解析式即可;
(2)直接根據(jù)兩函數(shù)圖象的交點即可求出x的取值范圍;
(3)由于DE的位置關(guān)系不能確定,故應(yīng)分點D在點E的右方與點D在點E的左方兩種情況進行討論.
點評:本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,熟知用待定系數(shù)法求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,直線y=
3
3
x+
3
與x軸、y軸分別交于A、B兩點,⊙M經(jīng)過精英家教網(wǎng)原點O及A、B兩點.
(1)求以O(shè)A、OB兩線段長為根的一元二方程;
(2)C是⊙M上一點,連接BC交OA于點D,若∠COD=∠CBO,寫出經(jīng)過O、C、A三點的二次函數(shù)的解析式;
(3)若延長BC到E,使DE=2,連接EA,試判斷直線EA與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2002•岳陽)已知:如圖,直線MN和⊙O切于點C,AB是⊙O的直徑,AE⊥MN,BF⊥MN且與⊙O交于點G,垂足分別是E、F,AC是⊙O的弦,
(1)求證:AB=AE+BF;
(2)令A(yù)E=m,EF=n,BF=p,證明:n2=4mp;
(3)設(shè)⊙O的半徑為5,AC=6,求以AE、BF的長為根的一元二次方程;
(4)將直線MN向上平行移動至與⊙O相交時,m、n、p之間有什么關(guān)系?向下平行移動至與⊙O相離時,m、n、p之間又有什么關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點A、B.
求:(1)這個函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)x=4時,y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直線y=kx+b與x軸交于點A,且與雙曲線y=
m
x
交于點B(4,2)和點C(n,-4). 
(1)求直線y=kx+b和雙曲線y=
m
x
的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出關(guān)于x的不等式kx+b<
m
x
的解集;
(3)點D在直線y=kx+b上,設(shè)點D的縱坐標(biāo)為t(t>0).過點D作平行于x軸的直線交雙曲線y=
m
x
于點E.若△ADE的面積為
7
2
,請直接寫出所有滿足條件的t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直線a∥b,∠1=(2x+10)°,∠2=(3x-5)°,那么∠1=
80
80
°.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案