如圖,經(jīng)過平移,DABC的頂點A移動到了點A¢,作出平移后的DA¢B¢C¢,則ÐBAC=________,AB=________,AC=________,DABC________DA¢B¢C¢

 

答案:
解析:

如圖,ÐBAC=ÐB¢A¢C¢

  AB=A¢B¢,AC=A¢C¢,DABCA¢B¢C¢

 


提示:

依據(jù)平行的性質(zhì)

 


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,△DEF經(jīng)過怎樣的平移可得到△ABC?( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江都市二模)小明在玩一副三角板時發(fā)現(xiàn):含45°角的直角三角板的斜邊可與含30°角的直角三角板的較長直角邊完全重合(如圖①).即△C′DA′的頂點A′、C′分別與△BAC的頂點A、C重合.其中AB=
2
,現(xiàn)在,他讓△C′DA′固定不動,
將△BAC通過變換使斜邊BC經(jīng)過△C?DA?的直角頂點D.
(1)求A′D的長度.
(2)如圖②,將△BAC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<180°),使BC邊經(jīng)過點D,則α=
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°.
(3)如圖③,將△BAC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使BC邊經(jīng)過點D.求點C走過的路線長.
(4)如圖④,將△BAC沿射線A′C′方向平移m個單位長度,使BC邊經(jīng)過點D,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•大慶模擬)小明在玩一副三角板時發(fā)現(xiàn):含45°角的直角三角板的斜邊可與含30°角的直角三角板的較長直角邊完全重合(如圖①).即△C′DA′的頂點A′、C′分別與△BAC的頂點A、C重合.現(xiàn)在,他讓△C′DA′固定不動,將△BAC通過變換使斜邊BC經(jīng)過△C′DA′的直角頂點D.
(1)如圖②,將△BAC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<180°),使BC邊經(jīng)過點D,則α=
15
15
°.
(2)如圖③,將△BAC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使BC邊經(jīng)過點D.試說明:BC∥A′C′.
(3)如圖④,若AB=
2
,將△BAC沿射線A′C′方向平移m個單位長度,使BC邊經(jīng)過點D,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省南京市聯(lián)合體中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明在玩一副三角板時發(fā)現(xiàn):含45°角的直角三角板的斜邊可與含30°角的直角三角板的較長直角邊完全重合(如圖①).即△C′DA′的頂點A′、C′分別與△BAC的頂點A、C重合.現(xiàn)在,他讓△C′DA′固定不動,將△BAC通過變換使斜邊BC經(jīng)過△C′DA′的直角頂點D.
(1)如圖②,將△BAC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<180°),使BC邊經(jīng)過點D,則α=______°.
(2)如圖③,將△BAC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使BC邊經(jīng)過點D.試說明:BC∥A′C′.
(3)如圖④,若AB=,將△BAC沿射線A′C′方向平移m個單位長度,使BC邊經(jīng)過點D,求m的值.

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