下列結(jié)論錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為
（1）若a=b，則ac-3=bc-3；
（2）若ax=ay，則x=y；
（3）若數(shù)學(xué)公式，則a=b；
（4）若數(shù)學(xué)公式．


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)
C
分析：根據(jù)等式的基本性質(zhì)：①等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或字母等式仍成立；②等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù)或字母等式仍成立，即可解決．
解答：（1）正確；
（2）錯(cuò)誤，當(dāng)a=0時(shí)，x與y不一定相等；
（3）正確；
（4）分子分母同乘10，分?jǐn)?shù)成立，等式后面不需乘10，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
綜上可得（1）（3）正確，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查等式的性質(zhì)．需利用等式的性質(zhì)對根據(jù)已知得到的等式進(jìn)行變形，從而找到最后的答案．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列結(jié)論錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為（　�。�
（1）若a=b，則ac-3=bc-3；
（2）若ax=ay，則x=y；
（3）若
a
c
=
b
c
，則a=b；
（4）若
0.3x-0.2
0.5
=2，則
3x-2
5
=20．
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)論錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為（　�。�
（1）若a=b，則ac-3=bc-3；
（2）若ax=ay，則x=y；
（3）若
a
c
=
b
c
，則a=b；
（4）若
0.3x-0.2
0.5
=2，則
3x-2
5
=20．
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

下列結(jié)論錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為
（1）若a=b，則ac﹣3=bc﹣3；
（2）若ax=ay，則x=y；
（3）若，則a=b；
（4）若．
[     ]
A．0個(gè)
B．1個(gè)
C．2個(gè)
D．3個(gè)

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