小明每天從家去學校上學行走的路程為900米,某天他從家去上學時以每分30米的速度行走了450米,為了不遲到,他加快了速度,以每分45米的速度行走完剩下的路程,那么小明行走過的路程S(米)與他行走的時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是   (   )
D.

試題分析:小亮行走過的路程S(米)應隨他行走的時間t(分)的增大而增大,因而選項A、B一定錯誤;
他從家去上學時以每分30米的速度行走了450米,所用時間應是15分鐘,因而選項C錯誤;
行走了450米,為了不遲到,他加快了速度,后面一段圖象陡一些,選項D正確.
故選D.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知梯形OABC,拋物線分別過點O(0,0)、A(2,0)、B(6,3).
(1)直接寫出拋物線的對稱軸、解析式及頂點M的坐標;
(2)將圖1中梯形OABC的上下底邊所在的直線OA、CB以相同的速度同時向上平移,分別交拋物線于點O1、A1、C1、B1,得到如圖2的梯形O1A1B1C1.設梯形O1A1B1C1的面積為S,A1、 B1的坐標分別為 (x1,y1)、(x2,y2).用含S的代數(shù)式表示x2-x1,并求出當S=36時點A1的坐標;
(3)在圖1中,設點D的坐標為(1,3),動點P從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿著線段BC運動,動點Q從點D出發(fā),以與點P相同的速度沿著線段DM運動.P、Q兩點同時出發(fā),當點Q到達點M時,P、Q兩點同時停止運動.設P、Q兩點的運動時間為t,是否存在某一時刻t,使得直線PQ、直線AB、x軸圍成的三角形與直線PQ、直線AB、拋物線的對稱軸圍成的三角形相似?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
  

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根據(jù)你對函數(shù)概念的理解,下列曲線表示的函數(shù)中,y不是x的函數(shù)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

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A.x≥2   B.x≥-2   C.x≥0   D.x≤-2

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