先化簡,再求值.(2a+1)2-(2a-1)(1+2a),其中a=-1.
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡求值
專題:
分析:利用完全平方公式和平方差公式展開,再合并同類項(xiàng),然后把a(bǔ)=-1代入進(jìn)行計算即可得解.
解答:解:(2a+1)2-(2a-1)(1+2a)
=4a2+4a+1-(4a2-1)
=4a2+4a+1-4a2+1
=4a+2,
當(dāng)a=-1時,原式=4×(-1)+2=-4+2=-2.
點(diǎn)評:本題考查了整式的加減-化簡求值,涉及的知識有:去括號法則,以及合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一場籃球賽中,球員甲跳起投籃,如圖,已知球在A處出手時離地面20/9m,與籃筐中心C的水平距離是7m,當(dāng)球運(yùn)行的水平距離是4m時,達(dá)到最大高度4m(B處),設(shè)籃球運(yùn)行的路線為拋物線.籃筐距地面3m.
①問此球能否投中?
②此時對方球員乙前來蓋帽,已知乙跳起后摸到的最大高度為3.19m,他如何做才能蓋帽成功?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有這樣一道數(shù)學(xué)題:“己知:a=2009,求代數(shù)式a(1+
1
a
)-
a2-1
a-1
的值”,王東在計算時錯把“a=2009”抄成了“a=2090”,但他的計算結(jié)果仍然正確,請你說說這是怎么回事.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)
1
2
(x-2)+1=x
;               
(2)
3x-7
4
-
5x+8
2
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD所在直線是∠BAC的對稱軸,DE⊥AB于E,點(diǎn)F在AC上,BD=DF.求證:(1)DC=DE;(2)CF=EB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在做作業(yè)時,不慎將墨水瓶碰翻,使一道作業(yè)題只看到如下字樣:“甲、乙兩地相距40千米,摩托車的速度為45千米/時,貨車的速度為35千米/時,
 
?(橫線部分表示被墨水覆蓋的若干文字),請將這道題補(bǔ)充完整,并列出方程進(jìn)行解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)的
2
5
加上18的和等于24,求這個數(shù).(列方程解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方形有
 
條對稱軸,正方形有
 
條對稱軸,圓有
 
條對稱軸.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-(-
1
3
)的相反數(shù)為
 

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