3．用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000907，得（　　）
A．9.07×10-4B．9.07×10-6C．9.07×105D．9.07×10-5

分析 科學(xué)記數(shù)法就是將一個(gè)數(shù)字表示成（a×10的n次冪的形式），其中1≤|a|＜10，n表示整數(shù)．n為整數(shù)位數(shù)減1，即從左邊第一位開(kāi)始，在首位非零的后面加上小數(shù)點(diǎn)，再乘以10的n次冪．此題n＜0，n=-5．

解答 解：0.000 090 7=9.07×10-5．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列所給的兩個(gè)變量之間，是反比例函數(shù)關(guān)系的有（　�。�
（1）某村有耕地346.2hm2，人口數(shù)量n逐年發(fā)生變化，該村人均占有的耕地面積m（hm2/人）與全村人口數(shù)n的關(guān)系；
（2）導(dǎo)體兩端的電壓恒定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻之間；
（3）周長(zhǎng)一定時(shí)，等腰三角形的腰長(zhǎng)和底邊邊長(zhǎng)之間；
（4）面積5cm2的菱形，它的底邊和底邊上的高之間．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一組數(shù)據(jù)3、3、5、2、7的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（　　）
A．3和3B．3和4C．4和3D．4和4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某網(wǎng)店為招攬顧客，在11月11日開(kāi)展“購(gòu)物有禮拆紅包”活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)定，購(gòu)物金額每滿1000元，就有一次進(jìn)入話動(dòng)頁(yè)面拆紅包的機(jī)會(huì)，網(wǎng)店每次提供三個(gè)紅包，分別塞進(jìn)10元、20元、50元，每次顧客可隨機(jī)拆取其中1個(gè)紅包，已知園園在該店一次性購(gòu)物達(dá)到2100元
（1）求園園拆取到30元的概率；
（2）網(wǎng)店同時(shí)規(guī)定，本店的VIP客戶如果在前兩次連續(xù)拆取10元的紅包，那么第二次可加拆一個(gè)紅包，若園園是VIP客戶，求她拆取紅包總額超過(guò)50元的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（3，0），將直線y=-x沿y軸向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后恰好經(jīng)過(guò)B，C兩點(diǎn)．
（1）求拋物線的解析式；
（2）設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D，點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上，且∠APD=∠ACB，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）連結(jié)CD，求∠OCA與∠OCD兩角和的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．關(guān)于x的分式方程$\frac{1-m}{2-x}=\frac{1}{2}$的解為正數(shù)，則m的取值范圍是m＞0且m≠1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+k+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1，x2．
（1）求k的取值范圍；
（2）如果x1+x2-x1x2＜4，且k為整數(shù)，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列標(biāo)志中，可以看作是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．若x2-3kx+36是完全平方式，則k=±4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案