一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形ABC與⊙O等高,如圖放置,⊙O與BC相切于點(diǎn)C,⊙O與AC相交于點(diǎn)E,則CE的長(zhǎng)為 cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事件中,必然事件是( )

A.?dāng)S一枚硬幣,正面朝上

B.任意三條線(xiàn)段可以組成一個(gè)三角形

C.投擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲得的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)

D.拋出的籃球會(huì)下落

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量抽測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在△ABC中, 點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,要使,只須添加一個(gè)條件, 這個(gè)條件可以是:_____________________.(只要填寫(xiě)一種情況)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線(xiàn)段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B

(1)求證:△ADF∽△DEC;

(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的長(zhǎng).

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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如表:

x

﹣1

0

1

2

3

y

10

5

2

1

2

則當(dāng)y<5時(shí),x的取值范圍是 .

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無(wú)論k取任何實(shí)數(shù),直線(xiàn)y=kx-3k+2上總有一個(gè)定點(diǎn)到原點(diǎn)的距離不變,這個(gè)距離為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)將組織七年級(jí)學(xué)生春游一天,由王老師和甲、乙兩同學(xué)到客車(chē)租賃公司洽談租車(chē)事宜.

(1)兩同學(xué)向公司經(jīng)理了解租車(chē)的價(jià)格,公司經(jīng)理對(duì)他們說(shuō):“公司有45座和60座兩種型號(hào)的客車(chē)可供租用,60座的客車(chē)每輛每天的租金比45座的貴100元.”王老師說(shuō):“我們學(xué)校八年級(jí)昨天在這個(gè)公司租了5輛45座和2輛60座的客車(chē),一天的租金為1600元,你們能知道45座和60座的客車(chē)每輛每天的租金各是多少元嗎”甲、乙兩同學(xué)想了一下,都說(shuō)知道了價(jià)格.

聰明的你知道45座和60座的客車(chē)每輛每天的租金各是多少元嗎?

(2)公司經(jīng)理問(wèn):“你們準(zhǔn)備怎樣租車(chē)”,甲同學(xué)說(shuō):“我的方案是只租用45座的客車(chē),可是會(huì)有一輛客車(chē)空出30個(gè)座位”;乙同學(xué)說(shuō)“我的方案只租用60座客車(chē),正好坐滿(mǎn)且比甲同學(xué)的方案少用兩輛客車(chē)”,王老師在﹣旁聽(tīng)了他們的談話(huà)說(shuō):“從經(jīng)濟(jì)角度考慮,還有別的方案嗎”?如果是你,你該如何設(shè)計(jì)租車(chē)方案,并說(shuō)明理由.

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單項(xiàng)式﹣x2y3的次數(shù)是 .

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小明受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā),利用量筒和體積相同的小球進(jìn)行了如下操作:

請(qǐng)根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)放入一個(gè)小球量筒中水面升高_(dá)______cm;

(2)求放入小球后量筒中水面的高度y(cm)與小球個(gè)數(shù)x(個(gè))之間的一次函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍);

(3)量筒中至少放入幾個(gè)小球時(shí)有水溢出?

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同步練習(xí)冊(cè)答案