知識背景:某紙箱廠要做一種雙層上蓋的長方體紙箱(如紙箱示意圖所示),因此做成后其上蓋所需紙板面積剛好等于底面面積的2倍.

(1)實際運用:如果要求紙箱的高為0.5米,底面是寬與長的比為3:5的長方形,體積為0.3立方米.
①按方案1(如圖)做一個紙箱,需要矩形硬紙板A1B1C1D1的面積是多少平方米?
②小明認為,如果從節(jié)省材料的角度考慮,采用方案2(如圖)的菱形硬紙板A2B2C2D2做一個紙箱比方案1更優(yōu),你認為呢?請說明理由.
(2)拓展思維:某客商覺得這種規(guī)格的紙箱體積太大,搬運吃力,要求將紙箱的底面周長、底面面積和高都設(shè)計為原來的一半,你認為該客商的要求能辦到嗎?請說明理由.

解:(1)①∵紙箱的高為0.5米,底面是黃金矩形(寬與長的比是黃金比,取黃金比為0.6),體積為0.3立方米,
∴假設(shè)底面長為x,寬就為0.6x,
∴體積為:0.6x•x•0.5=0.3,
解得:x=1,
∴AD=1,CD=0.6,
DW=KA=DT=JC=0.5,F(xiàn)T=JH=CD=0.3,
WQ=MK=AD=
∴QM=+0.5+1+0.5+=3,
FH=0.3+0.5+0.6+0.5+0.3=2.2,
∴矩形硬紙板A1B1C1D1的面積是3×2.2=6.6平方米;
②從節(jié)省材料的角度考慮,采用方案2(如圖)的菱形硬紙板A2B2C2D2做一個紙箱比方案1更優(yōu),
∵如圖可知△MAE,△NBG,△HCF,△FDQ面積相等,且和為2個矩形FDQD1
又∵菱形的性質(zhì)得出,對角線分別等于矩形的長與寬的菱形的面積小于矩形的面積;
∴從節(jié)省材料的角度考慮,采用方案2(如圖)的菱形硬紙板A2B2C2D2做一個紙箱比方案1更優(yōu),

(2)∵將紙箱的底面周長、底面面積和高都設(shè)計為原來的一半時,
∴邊長為:0.5,0.3,底面積將變?yōu)椋?.3×0.5=0.15,
將變?yōu)樵瓉淼?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/96.png' />,高再變?yōu)樵瓉淼囊话霑r,體積將變?yōu)樵瓉淼?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/112.png' />,
∴水果商的要求不能辦到.
分析:(1)①利用寬與長的比是黃金比,取黃金比為0.6,假設(shè)底面長為x,寬就為0.6x,再利用圖形得出QM=+0.5+1+0.5+=3,F(xiàn)H=0.3+0.5+0.6+0.5+0.3=2.2,進而求出即可;
②根據(jù)菱形的性質(zhì)得出,對角線乘積的一半絕對小于矩形邊長乘積即可得出答案;
(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)面積比等于相似比的平方得出即可.
點評:此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用以及正方形性質(zhì)與菱形性質(zhì)等知識,根據(jù)題意得出DW=KA=DT=JC=0.5,F(xiàn)T=JH=12CD=0.3,WQ=MK=12AD=12是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

知識背景:某紙箱廠要做一種雙層上蓋的長方體紙箱(如紙箱示意圖所示),因此做成后其上蓋所需紙板面積剛好等于底面面積的2倍.
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(1)實際運用:如果要求紙箱的高為0.5米,底面是寬與長的比為3:5的長方形,體積為0.3立方米.
①按方案1(如圖)做一個紙箱,需要矩形硬紙板A1B1C1D1的面積是多少平方米?
②小明認為,如果從節(jié)省材料的角度考慮,采用方案2(如圖)的菱形硬紙板A2B2C2D2做一個紙箱比方案1更優(yōu),你認為呢?請說明理由.
(2)拓展思維:某客商覺得這種規(guī)格的紙箱體積太大,搬運吃力,要求將紙箱的底面周長、底面面積和高都設(shè)計為原來的一半,你認為該客商的要求能辦到嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市匡村中學(xué)九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

知識背景:某紙箱廠要做一種雙層上蓋的長方體紙箱(如紙箱示意圖所示),因此做成后其上蓋所需紙板面積剛好等于底面面積的2倍.

(1)實際運用:如果要求紙箱的高為0.5米,底面是寬與長的比為3:5的長方形,體積為0.3立方米.
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②小明認為,如果從節(jié)省材料的角度考慮,采用方案2(如圖)的菱形硬紙板A2B2C2D2做一個紙箱比方案1更優(yōu),你認為呢?請說明理由.
(2)拓展思維:某客商覺得這種規(guī)格的紙箱體積太大,搬運吃力,要求將紙箱的底面周長、底面面積和高都設(shè)計為原來的一半,你認為該客商的要求能辦到嗎?請說明理由.

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