如圖,在Rt△中,∠°, cm, cm,則其斜邊上的高為( )
A.6 cm B.8.5 cm C.cm D.cm
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級上冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
小明的父親飯后出去散步,從家中出發(fā)走20分鐘到一個離家900米的報亭看報10分鐘后,用15分鐘返回家,下列圖中表示小明的父親離家的距離(米)與離家的時間(分)之間的函數(shù)關(guān)系的是( )
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆初中數(shù)學(xué)華師大版八年級上第12章單練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
閱讀下列文字與例題:
將一個多項式分組后,可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法.
例如:(1)
.
(2)
.
試用上述方法分解因式 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆初中數(shù)學(xué)北師大版八年級上第一章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,學(xué)校有一塊長方形花圃,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“路”,他們僅僅少走了________步路(假設(shè)2步為1 m),卻踩傷了花草.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆初中數(shù)學(xué)北師大版八年級上第一章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知兩條線段的長分別為5cm、12cm,當(dāng)?shù)谌龡l線段長為________時,這三條線段可以構(gòu)成一個直角三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)浙教版七年級上第3章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
小東在學(xué)習(xí)了后, 認(rèn)為也成立, 因此他認(rèn)為一個化簡過程: =是正確的. 你認(rèn)為他的化簡對嗎?如果不對,請說明理由并改正.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)浙教版七年級上第3章練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若,且,則的值為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)浙教版七年級上第2章練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若規(guī)定“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號,且1!=1,2!=1×2=2,3!=3×2×1=6, 4!=4×3×2×1=24,?,則的值為( )
A. B.99! C.9 900 D.2!
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com