暑假期間,小明到父親經(jīng)營的小超市參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).一天小明隨父親從銀行換回來58張人民幣,共計(jì)200元的零鈔用于顧客付款時(shí)找零.細(xì)心的小明清理了一下,發(fā)現(xiàn)其中面值為1元的有20張,面值為10元的有7張,剩下的均為2元和5元的鈔票.你能否用所學(xué)的數(shù)學(xué)方法算出2元和5元的鈔票各有多少張嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列結(jié)論正確的是( )
A、a2b3c是五次單項(xiàng)式; B、xyz的系數(shù)是0;
C、x5+3x2y4-27是六次三項(xiàng)式; D、3x2-x+1的一次項(xiàng)系數(shù)是1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
據(jù)中新社北京2010年12月8日電,2010年中國糧食總產(chǎn)量達(dá)到546400000噸,用科學(xué)記數(shù)法表示為
A、5.464×107噸 B、5.464×108噸
C、5.464×109噸 D、5.464×1010噸
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,DE⊥AB交AB于點(diǎn)E,DF⊥AC交AC于點(diǎn)F。若S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC=
A、4 B、3 C、6 D、5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會(huì)合。已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木路長的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50分才乘上纜車,纜車的平均速度為180米/分。設(shè)小亮出發(fā)x分后行走的路程為y米。圖中的折線表示小亮在整個(gè)行走過程中y隨x的變化關(guān)系。
。1)小亮行走的總路程是________米,他途中休息了________分。
(2)分別求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度。
(3)當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察以下四個(gè)式子:(1)=2;(2)=3;(3)=4;(4)=5 ,你從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?______________________,請舉出一例:__________________.
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