請你寫出一個既要運用乘法公式又要用提取公因式法分解因式的多項式，你寫的

多項式是                 （寫出一個即可）（原創(chuàng)）


ax2 -4ax+4a等      

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在ABCD中，∠B的平分線BE交AD于E，AE=10，ED=4，那么ABCD的周長=            。

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，將矩形ABCD沿對角線BD折疊，使C落在C′處，BC′交AD于點E，則下到結(jié)論不一定成立的是 (　　)

    A、AD=BC′    B、∠EBD=∠EDB     C、△ABE∽△CBD               D、Cos∠AEB =

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在直角坐標系中，平行四邊形AOCD的邊OC在x軸上，邊AD與y軸交與點H，CD=10，。點E、F分別是邊AD和對角線OD上的動點（點E不與A、D重合），

∠OEF=∠A=∠DOC，設AE=t,OF=s。

(1) 求直線DC的解析式；

(2) 求s關于t的函數(shù)關系式，并寫出t的取值范圍；

(3) 點E在邊AD上移動的過程中，△OEF是否有可能成為一個等腰三角形？若有可能，請求出t的值，若不可能，請說明理由。

                              

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


拋物線y=x2一3x+2與y軸交點、與x軸交點、及頂點的坐標連接而成的四邊形的面積是(    ) （原創(chuàng)）

    A．1             B．           C．2           D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知△ABC，用直尺和圓規(guī)，根據(jù)下列要求作圖（保留作圖痕跡，不寫作法）

（1）作∠ABC的平分線BD交AC于點D；

（2）作線段BD的垂直平分線交AB于點E，交BC于點F。

由（1）（2）可得，你發(fā)現(xiàn)了BEDF是什么四邊形？（原創(chuàng)）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 一學員在廣場上練習駕駛汽車，兩次拐彎后，行駛的方向與原來的方向相反，這兩次拐彎的角度可能是（　　）

A．第一次向左拐50°，第二次向左拐130°

B．第一次向右拐50°，第二次向左拐130°

C．第一次向左拐50°，第二次向右拐130°

D．第一次向左拐30°，第二次向右拐30°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在⊙O中，弦AB，CD相交于點P，若∠A=40°，∠APD=75°，則∠B=

    A．15°             B．40°             C．75°             D．35°

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