【題目】某種商品進(jìn)價(jià)為200元,標(biāo)價(jià)300元出售,商場規(guī)定可以打折銷售,但其利潤不能少于5%.請你幫助售貨員計(jì)算一下,此種商品可以按幾折銷售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】火星和地球的距離約為34000000千米,用科學(xué)記數(shù)法表示34000000,應(yīng)記作( )
A.0.34×108 B.3.4×106 C.3.4×105 D.3.4×107
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個選項(xiàng),第二道單選題有4個選項(xiàng),這兩道題小明都不會,不過小明還有一個“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項(xiàng)).
(1)、如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是__________.
(2)、如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.
(3)、從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為保證中、小學(xué)生每天鍛煉一小時,某校開展了形式多樣的體育活動項(xiàng)目,小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.
(1)請根據(jù)所給信息在圖①中將表示“乒乓球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖②中表示“足球”項(xiàng)目扇形的扇形圓心角的度數(shù)是 .
(3)該校中小學(xué)生共有2000名.請估計(jì)該校共有多少名同學(xué)參加“其他”項(xiàng)目的體育活動.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作:將一把三角尺放在邊長為1的正方形ABCD上,并使它的直角頂點(diǎn)P在對角線AC上滑動,直角的一邊始終經(jīng)過點(diǎn)B,另一邊與射線DC相交于點(diǎn)Q,設(shè)A、P兩點(diǎn)間的距離為x.
探究:
(1)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時,線段PQ與線段PB之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你觀察到的結(jié)論;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時,設(shè)四邊形PBCQ的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上滑動時,△PCQ是否能成為等腰三角形?如果可能,指出所有能使△PCQ成為等腰三角形的點(diǎn)Q的位置,并求出相應(yīng)x的值;如果不可能,試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若m是一元二次方程x2﹣5x﹣2=0的一個實(shí)數(shù)根,則2014﹣m2+5m的值是( 。
A. 2011 B. 2012 C. 2013 D. 2014
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班五位同學(xué)的身高分別是156,160,158,166,160(單位:厘米),這組數(shù)據(jù)中,下列說法錯誤的是( )
A. 平均數(shù)是160 B. 眾數(shù)是160
C. 中位數(shù)是160 D. 極差是160
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不正確的是( )
A. 零沒有相反數(shù).
B. 最大的負(fù)整數(shù)是-1.
C. 互為相反數(shù)的兩個數(shù)到原點(diǎn)的距離相等
D. 沒有最小的有理數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( 。
A. a2a3=a6B. 2a3a=6aC. (a2)3=a6D. (a+b)2=a2+b2
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