小張根據(jù)某媒體上報(bào)道的一張條形統(tǒng)計(jì)圖（如下），在隨筆中寫道：“……今年在我市的中學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，參加合唱比賽的人數(shù)比去年激增……”。小張說得對(duì)不對(duì)？為什么？請(qǐng)你用一句話對(duì)小張的說法作個(gè)評(píng)價(jià)：

說得不對(duì), 不光看圖象, 要看到縱坐標(biāo)的差距不是很大.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、小張根據(jù)某媒體上報(bào)道的一張條形統(tǒng)計(jì)圖（如右），在隨筆中寫道：“…今年在我市的中學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，參加合唱比賽的人數(shù)比去年激增…”．小張說得對(duì)不對(duì)？為什么？（請(qǐng)你用一句話對(duì)小張的說法作一個(gè)評(píng)價(jià)）：
說得不對(duì)，不能光看圖象，要看到縱坐標(biāo)的差距不是很大
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

小張根據(jù)某媒體上報(bào)道的一張條形統(tǒng)計(jì)圖（如右），在隨筆中寫道：“…今年在我市的中學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，參加合唱比賽的人數(shù)比去年激增…”．小張說得對(duì)不對(duì)？為什么？（請(qǐng)你用一句話對(duì)小張的說法作一個(gè)評(píng)價(jià)）：________．

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（2008•杭州）小張根據(jù)某媒體上報(bào)道的一張條形統(tǒng)計(jì)圖（如右），在隨筆中寫道：“…今年在我市的中學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，參加合唱比賽的人數(shù)比去年激增…”．小張說得對(duì)不對(duì)？為什么？（請(qǐng)你用一句話對(duì)小張的說法作一個(gè)評(píng)價(jià)）：    ．

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（2008•杭州）小張根據(jù)某媒體上報(bào)道的一張條形統(tǒng)計(jì)圖（如右），在隨筆中寫道：“…今年在我市的中學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，參加合唱比賽的人數(shù)比去年激增…”．小張說得對(duì)不對(duì)？為什么？（請(qǐng)你用一句話對(duì)小張的說法作一個(gè)評(píng)價(jià)）：    ．

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