【題目】如圖,G是線段AB上一點(diǎn),AC和DG相交于點(diǎn)E.
(1)請先作出∠ABC的平分線BF,交AC于點(diǎn)F;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明)
(2)然后證明當(dāng):AD∥BC,AD=BC,∠ABC=2∠ADG時(shí),DE=BF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,這是某市部分簡圖,為了確定各建筑物的位置:
(1)請你以火車站為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系﹒
(2)寫出超市的坐標(biāo)(小正方形網(wǎng)格的單位長度為1)﹒
(3)請將體育場、賓館和火車站看作三點(diǎn),用線段連接起來,得到三角形ABC,然后將此三角形向下平移4個(gè)單位,再畫出平移后的三角形A′B′C′,并計(jì)算三角形A′B′C′的面積﹒
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知矩形ABCD,AB=2BC,在CD上取點(diǎn)E,使AE=EB,那么∠EBC等于( )
A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場購進(jìn)一種單價(jià)為40元的書包,如果以單價(jià)50元出售,那么每月可售出30個(gè),根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),售價(jià)每提高5元,銷售量相應(yīng)減少1個(gè).
(1)請寫出銷售單價(jià)提高 元與總的銷售利潤y元之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果你是經(jīng)理,為使每月的銷售利潤最大,那么你確定這種書包的單價(jià)為多少元?此時(shí),最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上的兩點(diǎn)A、B所表示的數(shù)分別是a和b,O為數(shù)軸上的原點(diǎn),如果有理數(shù)a,b滿足
(1)求a和b的值;
(2)若點(diǎn)P是一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以每秒5個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),請問經(jīng)過多長時(shí)間,點(diǎn)P恰巧到達(dá)線段AB的三等分點(diǎn)?
(3)若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)M以每秒3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)C開始向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)P以每秒5個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N以每秒4個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)B開始向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P與點(diǎn)M之間的距離表示為PM,點(diǎn)P與點(diǎn)N之間的距離表示為PN,是否存在某一時(shí)刻使得PM+PN=12?若存在,請求出此時(shí)點(diǎn)P表示的數(shù);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,E、F、G、H依次是各邊中點(diǎn),O是形內(nèi)一點(diǎn),若四邊形AEOH、四邊形BFOE、四邊形CGOF的面積分別是4、5、6,則四邊形DHOG的面積是( )
A. 5B. 4C. 8D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為BC的中點(diǎn),DE⊥AB,垂足為E,過點(diǎn)B作BF∥AC交DE的延長線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AD⊥CF;
(2)連接AF,試判斷△ACF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且滿足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF
(1)求∠EOB的度數(shù);
(2)若平行移動(dòng)AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,找出變化規(guī)律或求出變化范圍;若不變,求出這個(gè)比值.
(3)在平行移動(dòng)AB的過程中,是否存在某種情況,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度數(shù);若不存在,說明理由.
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