某中學的地理興趣小組在本校學生中開展主題為“地震知識知多少”的專題調查活

動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調查,問卷調查的結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基

本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數(shù)據(jù)整理如下表:

(1)表中的m的值為_______,n的值為       

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你計算“非常了解”的頻率在下圖中所對應的扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖.

(3)若該校有1500名學生,請根據(jù)調查結果估計這些學生中“比較了解”的人數(shù)約為多少?

 

解:(1)0.6;36;------------2分

(2)72°;補全圖如下:

------------4分

(3)1500×0.6=900.  

答:學生中“比較了解”的人數(shù)約為900人               ------------5分

解析:略

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學的地理興趣小組在本校學生中開展主題為“地震知識知多少”的專題調查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調查,問卷調查的結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數(shù)據(jù)整理如下表:
等級 非常了解 比較了解 基本了解 不太了解
頻數(shù) 40 120 n 4
頻率 0.2 m 0.18 0.02
(1)表中的m的值為
0.6
0.6
,n的值為
36
36

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你計算“非常了解”的頻率在下圖中所對應的扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖.
(3)若該校有1500名學生,請根據(jù)調查結果估計這些學生中“比較了解”的人數(shù)約為多少?

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等級
非常了解
比較了解
基本了解
不太了解
頻數(shù)
40
120
n
4
頻率
0.2
m
0.18
0.02
(1)表中的m的值為_______,n的值為       .
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你計算“非常了解”的頻率在下圖中所對應的扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖.
(3)若該校有1500名學生,請根據(jù)調查結果估計這些學生中“比較了解”的人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年甘肅省白銀市五合中學初二第一學期期末試卷數(shù)學試題 題型:解答題

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等級
非常了解
比較了解
基本了解
不太了解
頻數(shù)
40
120
n
4
頻率
0.2
m
0.18
0.02
(1)表中的m的值為_______,n的值為       .
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你計算“非常了解”的頻率在下圖中所對應的扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖.
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等級

非常了解

比較了解

基本了解

不太了解

頻數(shù)

40

120

n

4

頻率

0.2

m

0.18

0.02

(1)表中的m的值為_______,n的值為        .

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你計算“非常了解”的頻率在下圖中所對應的扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖.

(3)若該校有1500名學生,請根據(jù)調查結果估計這些學生中“比較了解”的人數(shù)約為多少?

 

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