科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省韶關(guān)市畢業(yè)班綜合測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將△ABC折疊,使A點與BC的中點D重合,折痕為MN,則線段BN的長為( )
A. B. C.4 D.5
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省啟東市九年級上學期開學考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題7分)在生活中,我們知道大氣壓隨著高度的增加而減小,設(shè)離海平面2km內(nèi),山高y(km)與大氣壓x(cmHg)關(guān)系如下表:
(1)在平面直角坐標系中作出各有序數(shù)對(x,y)所對應(yīng)的點;(2分)
(2)這些點是否近似地在一條直線上?(1分)
(3)寫出x與y之間的一個近似表達式;(2分)
(4)估計當大氣壓為64cmHg時山的高度.(2分)
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省啟東市九年級上學期開學考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
要得到直線的圖像,可以把直線( )
A.向上平移4個單位長度; B.向下平移4個單位長度
C.向左平移4個單位長度; D.向右平移4個單位長度
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西省陽泉市平定縣九年級下學期中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀材料:以下是我們教科書中的一段內(nèi)容,請仔細閱讀,并解答有關(guān)問題.
公元前3世紀,古希臘學家阿基米德發(fā)現(xiàn):若杠桿上的兩物體與支點的距離與其重量成反比,則杠桿平衡,后來人們把它歸納為“杠桿原理”,通俗地說,杠桿原理為:
阻力×阻力臂=動力×動力臂
【問題解決】
若工人師傅欲用撬棍動一塊大石頭,已知阻力和阻力臂不變,分別為1500N和0.4m.
(1)動力F(N)與動力臂l(m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?當動力臂為1.5m時,撬動石頭需要多大的力?
(2)若想使動力F(N)不超過題(1)中所用力的一半,則動力臂至少要加長多少?
【數(shù)學思考】
(3)請用數(shù)學知識解釋:我們使用撬棍,當阻力與阻力臂一定時,為什么動力臂越長越省力.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西省陽泉市平定縣九年級下學期中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在正六邊形ABCDEF的外側(cè),作正方形EFGH,則∠DFH的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西省陽泉市平定縣九年級下學期中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知a是實數(shù),則一元二次方程+ax﹣4=0的根的情況是( )
A.沒有實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根
C.有兩個不相等的實數(shù)根 D.根據(jù)a的值來確定
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西省呂梁市孝義市中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如果點A(﹣2,),B(﹣1,),C(2,)都在反比例函數(shù)y=的圖象上,那么、、的大小關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濟南市中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,小方在五月一日假期中到郊外放風箏,風箏飛到C 處時的線長為20米,此時小方正好站在A處,并測得∠CBD=60°,牽引底端B離地面1.5米,求此時風箏離地面的高度(結(jié)果精確到個位)
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