請(qǐng)?jiān)谙铝?×2的方格中，各畫出一個(gè)三角形，要求所畫三角形是圖中的三角形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱變換得到的圖形，且所畫的三角形的頂點(diǎn)與方格中的小正方形的頂點(diǎn)重合，并將所畫的三角形涂上陰影．（注：所畫的三角形不能重復(fù)）
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分析：可分別選擇不同的直線當(dāng)對(duì)稱軸，得到相關(guān)圖形即可．
解答：解：所設(shè)計(jì)圖案如下所示：
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點(diǎn)評(píng)：本題考查利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案，注意掌握軸對(duì)稱的特點(diǎn)，選擇不同的直線當(dāng)對(duì)稱軸是解決本題的突破點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、在下列8×8的方格紙中每個(gè)小格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，A1，A2兩點(diǎn)在小方格的頂點(diǎn)上，⊙A1的半徑為1，⊙A2的半徑為2，且⊙A1與⊙A2外切于P（如圖）．
（1）請(qǐng)你在小方格的頂點(diǎn)上確定五個(gè)點(diǎn)A3，A4，A5，A6，A7，使以這些點(diǎn)為圓心，半徑為3的圓同時(shí)與⊙A1，⊙A2相切（只標(biāo)出圓心，不必畫出圓）；
（2）試指出以上述7個(gè)圓心中的點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形、三角形中有哪幾種特殊的四邊形、三角形？并選出一個(gè)特殊四邊形給予證明（不寫已知）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、讀一讀，想一想，做一做
現(xiàn)有足夠的2×2，3×3的正方形和2×3的矩形圖片A、B、C（如圖），現(xiàn)從中各選取若干個(gè)圖片拼成不同的圖形．請(qǐng)你在下面給出的方格紙中，按下列要求分別畫出一種示意圖（說(shuō)明：下面給出的方格紙中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1．拼出的圖形，要求每?jī)蓚�(gè)圖片之間既無(wú)縫隙，也不重疊．畫圖必須保留拼圖的痕跡）
①選取A型、B型兩種圖片各1塊，C型圖片2塊，在下面的圖中拼成一個(gè)正方形；
②選取A型4塊，B型圖片1塊，C型圖片4塊，在下面的圖中拼成一個(gè)正方形；
③選取A型3塊，B型圖片1塊，再選取若干塊C型圖片，在下面的圖中拼成一個(gè)矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在下列8×8的方格紙中每個(gè)小格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，A1，A2兩點(diǎn)在小方格的頂點(diǎn)上，⊙A1的半徑為1，⊙A2的半徑為2，且⊙A1與⊙A2外切于P（如圖）．
（1）請(qǐng)你在小方格的頂點(diǎn)上確定五個(gè)點(diǎn)A3，A4，A5，A6，A7，使以這些點(diǎn)為圓心，半徑為3的圓同時(shí)與⊙A1，⊙A2相切（只標(biāo)出圓心，不必畫出圓）；
（2）試指出以上述7個(gè)圓心中的點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形、三角形中有哪幾種特殊的四邊形、三角形？并選出一個(gè)特殊四邊形給予證明（不寫已知）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)?jiān)谙铝?×2的方格中，各畫出一個(gè)三角形，要求所畫三角形是圖中的三角形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱變換得到的圖形，且所畫的三角形的頂點(diǎn)與方格中的小正方形的頂點(diǎn)重合，并將所畫的三角形涂上陰影．（注：所畫的三角形不能重復(fù)）

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