我們知道，無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù)．試根據(jù)無理數(shù)的意義，請你構造寫出兩個無理數(shù)．
分析：無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)．理解無理數(shù)的概念，一定要同時理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱．即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)．
解答：解：答案不唯一，如
2
，-2
2
等．
點評：此題主要考查了無理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有：π，2π等；開方開不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字，解答問題：
大家知道
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是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此
2
的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用
2
-1來表示
2
的小數(shù)部分，你同意小明的表示方法嗎？
事實上，小明的表示方法是有道理，因為
2
的整數(shù)部分是1，將這個數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分．
又例如：∵
4
＜
7
＜
9
，即2＜
7
＜3，
∴
7
的整數(shù)部分為2，小數(shù)部分為(
7
-2)．
請解答：（1）如果
5
的小數(shù)部分為a，
13
的整數(shù)部分為b，求a+b-
5
的值；
（2）已知：10+
3
=x+y，其中x是整數(shù)，且0＜y＜1，求x-y的相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年北師大版初中數(shù)學八年級上2.1數(shù)怎么又不夠用了練習卷（解析版） 題型：解答題

我們知道，無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù).試根據(jù)無理數(shù)的意義，請你構造寫出兩個無理數(shù).

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

我們知道，無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù)．試根據(jù)無理數(shù)的意義，請你構造寫出兩個無理數(shù)．

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