在研究圓的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，我們曾做過這樣的一個操作“將一張圓形紙片沿著它的一條直徑翻折，可以看到直徑兩側(cè)的兩個半圓互相重合”。由此說明：
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A.圓是中心對稱圖形，圓心是它的對稱中心
B.圓是軸對稱圖形，任意一條直徑所在的直線都是它的對稱軸
C.圓的直徑互相平分
D.垂直弦的直徑平分弦及弦所對的弧
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、在研究圓的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，我們曾做過這樣的一個操作“將一張圓形紙片沿著它的任意一條直徑翻折，可以看到直徑兩側(cè)的兩個半圓互相重合”．由此說明（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在研究圓的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，我們曾做過這樣的一個操作“將一張圓形紙片沿著它的任意一條直徑翻折，可以看到直徑兩側(cè)的兩個半圓互相重合”．由此說明（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在研究圓的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，我們曾做過這樣的一個操作“將一張圓形紙片沿著它的任意一條直徑翻折，可以看到直徑兩側(cè)的兩個半圓互相重合”．由此說明（ ）
A．圓是中心對稱圖形，圓心是它的對稱中心
B．圓是軸對稱圖形，任意一條直徑所在的直線都是它的對稱軸
C．圓的直徑互相平分
D．垂直弦的直徑平分弦及弦所對的弧

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•寶山區(qū)二模）在研究圓的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，我們曾做過這樣的一個操作“將一張圓形紙片沿著它的任意一條直徑翻折，可以看到直徑兩側(cè)的兩個半圓互相重合”．由此說明（ ）
A．圓是中心對稱圖形，圓心是它的對稱中心
B．圓是軸對稱圖形，任意一條直徑所在的直線都是它的對稱軸
C．圓的直徑互相平分
D．垂直弦的直徑平分弦及弦所對的弧

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