精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
2.如圖,兩根高度分別是2米和3米的直桿AB、CD豎直在水平地面MN上,相距12米,現(xiàn)要從A點拉一根繩索,接地后再拉到C點處,為了節(jié)省繩索材料,請問:
(1)根據你學過的知識,在地面上確定繩索接地的位置(用點P表示),使繩索的長度最短,并簡明扼要地說明你是怎樣確定這個點P的位置的;
(2)求繩索的最短長度(不計接頭部分).

分析 (1)作點A關于MN的對稱點A′,連接A′C,交MN于P即可;
(2)作A′E∥MN,交CD的延長線于點E,由題意得出A′E=BD=12,DE=A′B=AB=2,∠A′EC=90°,得出CE=CD+CE=5,由勾股定理得出A′C=13(米),由軸對稱的性質得出PA=PA′,得出PA+PC=PA′+PC=A′C=13米即可.

解答 解:(1)作點A關于MN的對稱點A′,連接A′C,交MN于P,
點P即為所求,如圖1所示:
(2)作A′E∥MN,交CD的延長線于點E,
如圖2所示:
由題意得:A′E=BD=12,DE=A′B=AB=2,∠A′EC=90°,
∵CD=3,
∴CE=CD+CE=5,
在Rt△A′E中,由勾股定理得:A′C=$\sqrt{1{2}^{2}+{5}^{2}}$=13(米),
由軸對稱的性質得:PA=PA′,
∴PA+PC=PA′+PC=A′C=13米.
答:繩索的最短長度為13米.

點評 本題考查了軸對稱-最短路線問題、軸對稱的性質、勾股定理;熟練掌握軸對稱的性質以及作圖,由勾股定理求出A′C是解決問題(2)的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示:若∠DEC=50°17′,則∠AED=( 。
A.129°43′B.129°83′C.130°43′D.128°43′

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.某單位組織職工春游,原計劃租用45座汽車若干輛,但有15人沒有座位,若租用同樣數量的60座汽車,則在其他車滿座后,有一輛車空出15個座位,還多出一輛車無人坐.已知45座客車每日租金每輛220元,60座客車每日租金為每輛300元.
(1)求該單位共有職工人數是多少?原計劃租用45座汽車多少輛?
(2)若租用同一種車,要使每個人都有座位,怎樣租用更合算?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.如圖,直角坐標系中A(1,0),B(0,2),∠BCA=90°,BC=AC,求C點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

17.數據-3,-1,x,1,3的平均數是0,則這組數據的方差是( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

7.探究:有一長6cm,寬4cm的矩形紙板,現(xiàn)要求以其一組對邊中點所在直線為軸,旋轉180°,得到一個圓柱,現(xiàn)可按照兩種方案進行操作:
方案一:以較長的一組對邊中點所在直線為軸旋轉,如圖①;
方案二:以較短的一組對邊中點所在直線為軸旋轉,如圖②.
(1)請通過計算說明哪種方法構造的圓柱體積大;
(2)如果該矩形的長寬分別是5cm和3cm呢?請通過計算說明哪種方法構造的圓柱體積大;
(3)通過以上探究,你發(fā)現(xiàn)對于同一個矩形(不包括正方形),以其一組對邊中點所在直線為軸旋轉得到一個圓柱,怎樣操作所得到的圓柱體積大(不必說明原因)?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.現(xiàn)將線段AC沿AD折疊后,使得點C落在AB上,求折痕AD的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

11.下列各組數為勾股數的是( 。
A.6,12,13B.3,4,7C.4,7.5,8.5D.8,15,17

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.如圖,已知A(1,-3),B(-2,-2),C(2,0).
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1關于直線y=1對稱的△A2B2C2,并寫出點A2、B2、C2的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案