【題目】在平面直角坐標系中，點.點P第1次向右平移1個單位長度，向下平移2個單位長度至點，接著，第2次向右平移1個單位長度，向上平移3個單位長度至點，第3次向右平移1個單位長度，向下平移4個單位長度至點，第4次向右平移1個單位長度，向上平移5個單位至點，…，按照此規(guī)律，點第2019次平移至點的坐標是

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意，可知點P第n次移動的規(guī)律是：向右平移1個單位長度；向上或向下平移（n+1）個單位長度，其中n為奇數(shù)時向下，n為偶數(shù)時向上．然后根據(jù)左加右減，上加下減的平移規(guī)律列式即可求出點P2019的坐標．

解：由題意，可知點P第2019次平移至點P2019的橫坐標是0+1×2019=2019，縱坐標是1-2+3-4+5-6+7-…+2019-2020=-1010，
即點P2019的坐標是（2019，-1010）．
故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.有且只有一條直線與已知直線垂直；

B.從直線外一點到這條直線的垂線段，叫做這點到這條直線距離；

C.互相垂直的兩條線段一定相交；

D.直線外一點與直線上各點連接而成的所有線段中，最短線段的長度是，則點到直線的距離是.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，對角線相交于點O，AC=AB， E是AB邊的中點，G、F為 BC上的點，連接OG和EF，若AB=13， BC=10，GF=5，則圖中陰影部分的面積為( )

A.48B.36C.30D.24

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，某校數(shù)學興趣小組利用自制的直角三角形硬紙板DEF來測量操場旗桿AB的高度，他們通過調(diào)整測量位置，使斜邊DF與地面保持平行，并使邊DE與旗桿頂點A在同一直線上，已知DE＝0.5米，EF＝0.25米，目測點D到地面的距離DG＝1.5米，到旗桿的水平距離DC＝20米，求旗桿的高度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如下圖，和是等腰直接角三角形，，點為邊上一點，連接，交于點，點恰好是中點，連接.

（1）求證：；

（2）連接AM、AE，請?zhí)骄?/span>AN與EN的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系。

①寫出AN與EM:位置關(guān)系___；數(shù)量關(guān)系___；

②請證明上述結(jié)論.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第1個中，；在邊上任取一點，延長到，使，得到第2個；在邊上任取一點，延長到，使，得到第3個…按此做法繼續(xù)下去，則第個三角形中以為頂點的底角度數(shù)是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，為坐標原點，將三角形進行平移，平移后點的對應點分別是點，點，點，點，點.

（1）若，求的值；

（2）若點，其中. 直線交軸于點，且三角形的面積為1，試探究和的數(shù)量關(guān)系，并說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，菱形的頂點在軸上，點在點的左側(cè)，點在軸的正半軸上.點的坐標為.動點從點出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度，按照的順序在菱形的邊上勻速運動一周，設運動時間為秒.

(1)①點的坐標 .②求菱形的面積.

(2)當時，問線段上是否存在點，使得最小，如果存在，求出 最小值;如果不存在，請說明理由.

(3)若點到的距離是1，則點運動的時間等于 .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“格子乘法”是15世紀中葉，意大利數(shù)學家帕喬利在《算術(shù)幾何及比例性質(zhì)摘要》一書中介紹的一種兩個數(shù)的相乘的計算方法．這種方法傳入中國之后，在明朝數(shù)學家程大位的《算法統(tǒng)宗》書中被稱為“鋪地錦”具體步驟如下：

①先畫一個矩形，把它分成p×q個方格（p，q分別為兩乘數(shù)的位數(shù)）在方格上邊、右邊分別寫下兩個因數(shù)；

②再用對角線把方格一分為二，分別記錄上述各位數(shù)字相應乘積的十位數(shù)與個位數(shù)；

③然后這些乘積由右下到左上，沿對角線方向相加，相加滿十時向前進一；

④最后得到結(jié)果（方格左側(cè)與下方數(shù)字依次排列）．比如：

（1）圖1是用“鋪地錦”計算x9×784的格子，則z＝　 　，x9×784＝　 　

（2）圖2是用“鋪地錦”計算ab×cd的格子，已知ab×cd＝2176，求m和n的值．

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同步練習冊答案