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如圖，已知線段AB＝4，延長線段AB到C，使BC＝2AB，點D是AC的中點，則DC的長等于      .
6

試題分析：
因為D是AC的中點，所以AD=DC，則BC=BD+DC，因為，所以DC=6
點評：此類試題屬于難度一般的試題，需要考生對試題進行分類求解
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如右圖，A、B、C三點在一直線上，已知∠1=20º，∠2=70º，則CD與CE的位置關系是____.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知EF∥AD，∠1＝∠2，∠BAC＝65º．請將求∠AGD的過程填寫完整．

解：∵EF∥AD
∴∠2＝      （      ）
又∵∠1＝∠2
∴∠1＝∠3
∴AB∥      （      ）
∴∠BAC＋      ＝180º．
又∵∠BAC＝65º
∴∠AGD＝      ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知線段AB=8，延長BA至點C，使AC=AB，D為線段BC的中點，則AD=_______

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若一個角的補角的余角是28º，則這個角的度數為（ 　 ）
A．62ºB．72ºC．118ºD．128º

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知同一平面內°，°，
（1）填空         ；
（2）如平分∠BOC，平分∠AOC，直接寫出∠DOE的度數為        °；
（3）試問在（2）的條件下，如果將題目中°改成，其他條件不變，你能求出∠DOE的度數嗎？若能，請你寫出求解過程；若不能，請說明理由．
    

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，點A、B.、C在同一條直線上，D為AC的中點，且AB=6cm，BC=2cm．

(1)試求AD的長；
(2)求AD：BD的值。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖：一條公路兩次轉彎后又回到原來的方向（即AB∥CD），如果第一次轉彎時的∠B＝。那么∠C應是
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直線與相交于點，，則與（     ）
A．是對頂角B．相等C．互余D．互補

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