【題目】某商場(chǎng)舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng),規(guī)則如下:在不透明的袋子中有2個(gè)紅球和2個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,顧客每次摸出一個(gè)球,若摸到紅球,則獲得1份獎(jiǎng)品,若摸到黑球,則沒(méi)有獎(jiǎng)品。
(1)如果小芳只有一次摸球機(jī)會(huì),那么小芳獲得獎(jiǎng)品的概率為 ;
(2)如果小芳有兩次摸球機(jī)會(huì)(摸出后不放回),求小芳獲得2份獎(jiǎng)品的概率。(請(qǐng)用“畫樹(shù)狀圖”或“列表”等方法寫出分析過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是菱形,BC∥x軸.AD與y軸交于點(diǎn)E,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)C、D,已知點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為5,BE=3DE,則k的值為( )
A.B.C.3D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小張去文具店購(gòu)買作業(yè)本,作業(yè)本有大、小兩種規(guī)格,大本作業(yè)本的單價(jià)比小本作業(yè)本貴0.3元,已知用8元購(gòu)買大本作業(yè)本的數(shù)量與用5元購(gòu)買小本作業(yè)本的數(shù)量相同.
(1)求大本作業(yè)本與小本作業(yè)本每本各多少元?
(2)因作業(yè)需要,小張要再購(gòu)買一些作業(yè)本,購(gòu)買小本作業(yè)本的數(shù)量是大本作業(yè)本數(shù)量的2倍,總費(fèi)用不超過(guò)15元.則大本作業(yè)本最多能購(gòu)買多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩組卡片,它們除標(biāo)號(hào)外其他均相同,第一組卡片上分別寫有數(shù)字“1,2,3”,第二組卡片上分別寫有數(shù)字“﹣3,﹣1,1,2”,把卡片背面朝上洗勻,先從第一組卡片中隨機(jī)抽出一張,將其標(biāo)記為一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)的橫坐標(biāo),再?gòu)牡诙M卡片中隨機(jī)抽出一張,將其標(biāo)記為一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)的縱坐標(biāo),則組成的這個(gè)點(diǎn)在一次函數(shù)y=﹣2x+3上的概率是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,過(guò)B作BE⊥AD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥BD分別與BD、BE交于點(diǎn)G、F,連接GE,已知AB=BD,CF=AB.
(1)若∠ABE=30°,AB=6,求△ABE的面積;
(2)求證:GE=BG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在半徑為6的扇形AOB中,,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)、重合),、,垂足分別為D、E.
(1)①當(dāng)時(shí),線段 ;
②當(dāng)的度數(shù)= °時(shí),四邊形成為菱形;
(2)試說(shuō)明:四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上;
(3)如圖②,過(guò)點(diǎn)作,垂足為,連接,隨著點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),在△中是否存在保持不變的角?如果存在,請(qǐng)指出這個(gè)角并求出它的度數(shù);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)在(3)條件下,若點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),則點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)以點(diǎn)C為圓心,以CB的長(zhǎng)為半徑畫弧,交AB于點(diǎn)G,分別以點(diǎn)G,B為圓心,以大于GB的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)K,作射線CK;
(2)以點(diǎn)B為圓心,以適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)為半徑畫弧,交BC于點(diǎn)M,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,分別以點(diǎn)M,N為圓心,以大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作直線BP交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,交射線CK于點(diǎn)E;
(3)過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
根據(jù)以上操作過(guò)程及所作圖形,有如下結(jié)論:
①CE=CD;
②BC=BE=BF;
③;
④∠BCF=∠BCE.
所有正確結(jié)論的序號(hào)為( )
A.①②③B.①③C.②④D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦聯(lián)歡會(huì)前,班級(jí)買了甲、乙、丙三種筆記本作為獎(jiǎng)品,共買了本,花了元,其中乙種筆記本數(shù)量是甲種筆記本數(shù)量的倍,已知甲種筆記本單價(jià)為元,乙種筆記本單價(jià)為元,丙種筆記本單價(jià)為元.
求甲、乙、丙三種筆記本各買了多少本?
若購(gòu)買獎(jiǎng)品的費(fèi)用又增加了元,且購(gòu)買獎(jiǎng)品的總數(shù)量及購(gòu)買乙種筆記本數(shù)量不變,則最多可以購(gòu)買甲型筆記本多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半徑為1的⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠CAB=30°,D為劣弧CB的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PC+PD的最小值為( )
A.1B.2C.D.
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