2.如圖,∠BAC=60°,半徑長(zhǎng)為1的圓O與∠BAC的兩邊相切,P為圓O上一動(dòng)點(diǎn),以P為圓心,PA長(zhǎng)為半徑的圓P交射線AB、AC于D、E兩點(diǎn),連接DE,則線段DE長(zhǎng)度的最大值為3$\sqrt{3}$.

分析 先確定線段DE的長(zhǎng)與半徑AP的關(guān)系,通過(guò)圓心角等于圓周角的一半,再結(jié)合特殊角的三角函數(shù)得出DE=$\sqrt{3}$AP,當(dāng)AP最大時(shí)線段DE最長(zhǎng),由點(diǎn)P在⊙O上可找出AP的最大值,從而得出DE的最大值.

解答 解:連接EP,DP,過(guò)P點(diǎn)作PM垂直DE于點(diǎn)M,過(guò)O做OF⊥AC與F,連接AO,如圖,

∵∠BAC=60°,
∴∠DPE=120°.
∵PE=PD,PM⊥DE,
∴∠EPM=60°,
∴ED=2EM=2EP•sin60°=$\sqrt{3}$EP=$\sqrt{3}$PA.
當(dāng)P與A、O共線時(shí),且在O點(diǎn)右側(cè)時(shí),⊙P直徑最大.
∵⊙O與∠BAC兩邊均相切,且∠BAC=60°,
∴∠OAF=30°,OF=1,
∴AO=$\frac{1}{sin30°}$=2,AP=2+1=3,
∴DE=$\sqrt{3}$PA=3$\sqrt{3}$.
故答案為:3$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了切線的性質(zhì)中的解決極值問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是找出DE與AP之間的關(guān)系,再解決切線的性質(zhì)來(lái)解決問(wèn)題.本題屬于中等難度題,難點(diǎn)在于找到DE與半徑AP之間的關(guān)系,只有找到DE與AP之間的關(guān)系,才能說(shuō)明當(dāng)A、O、P三點(diǎn)共線時(shí)DE最大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.傳說(shuō)中愚公移山后,為了陶冶性情,在自家門前開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)方形人工湖,如圖,愚公每次出門趕集,都要從家中A點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)B或D點(diǎn)到集市C點(diǎn),久而久之,他發(fā)觀這樣太浪費(fèi)時(shí)間.于是決定在A,C之間修一條水上長(zhǎng)廊,已知AD=8000米,CD=6000米,步行速度為4千米/時(shí).問(wèn):長(zhǎng)廊修好后,愚公每次去集市可節(jié)省多少時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.若拋物線y=ax2與拋物線y=2x2關(guān)于x軸對(duì)稱,則a=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知2x2-3xy+y2=0(xy≠0),求$\frac{x}{y}+\frac{y}{x}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,△ABC中,AB=AC.D為AC上一點(diǎn).以CD為直徑的⊙O與AB邊相切于點(diǎn)E.與BC交于點(diǎn)F.FH⊥AB于H,求證:EH=$\frac{1}{2}$CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在x軸上,且A(4,0),點(diǎn)B在y軸上,且B(0,4).
(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)若點(diǎn)E在線段AB上,OE⊥OF,OE=OF,求AE+AF的值;
(3)在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)O作OM⊥EF,交AB于點(diǎn)M,試確定線段BE、EM、AM的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,△ABC的內(nèi)角∠ABC和外角∠ACD的平分線交于點(diǎn)E,BE交AC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)E作EG∥BD交AB于點(diǎn)G,交AC于點(diǎn)H,連接AE,以下結(jié)論:
①BG=EG;②△HEF≌△CBF;③∠AEB+∠ACE=90°;④BG-CH=GH;⑤∠AEC+∠ABE=90°,其中正確的是①③④⑤(只填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.結(jié)合具體的數(shù)的運(yùn)算,歸納有關(guān)特例,然后比較下列代數(shù)式的大。
(1)已知0<a<1,則比較$\frac{1}{a}$>$\frac{1}{{a}^{2}}$(填>,=,<)
(2)如果a<0,給出:a=-$\frac{1}{2}$,a=-0.25,a=-2,a=-1,a=-5,利用給出的a的值,通過(guò)數(shù)的運(yùn)算,歸納有關(guān)特例,說(shuō)明a與$\frac{1}{a}$的大小關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為1的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個(gè)等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個(gè)等腰Rt△ADE,…,依此類推,則第五個(gè)等腰直角三角形的斜邊AG長(zhǎng)為( 。
A.4$\sqrt{2}$B.5$\sqrt{2}$C.4$\sqrt{3}$D.5$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案