分析 (1)把方程x2-3x+2=0進(jìn)行因式分解,變?yōu)椋▁-2)(x-1)=0,再根據(jù)“兩式乘積為0,則至少一式的值為0”求出解;
(2)①由△=b2-4ac=k2+8>0,即可判定方程有兩個不相等的實數(shù)根;
②首先將x=-1代入原方程,求得k的值,然后解此方程即可求得另一個根.
解答 (1)解:x2-3x+2=0,
(x-2)(x-1)=0,
x1=2,x2=1;
(2)①證明:∵a=1,b=k,c=-2,
∴△=b2-4ac=k2-4×1×(-2)=k2+8>0,
∴方程有兩個不相等的實數(shù)根;
②解:當(dāng)x=-1時,(-1)2-k-2=0,
解得:k=-1,
則原方程為:x2-x-2=0,
即(x-2)(x+1)=0,
解得:x1=2,x2=-1,
所以另一個根為2.
點(diǎn)評 本題考查了根的判別式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:
(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;
(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.
也考查了用因式分解法解一元二次方程.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m=±2 | B. | m=2 | C. | m=-2 | D. | m≠±2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{y+z=3}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{x}=\frac{3}{y}}\\{2x+y=5}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{y=2}\\{x-2y=6}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x+2y=3}\\{xy=6}\end{array}\right.$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AC=BD | B. | AD=BC | C. | AB=BC | D. | AB=CD |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com