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如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A、B兩點,過點A的直線l與拋物線交于點C,其中A點的坐標是(1,0),C點坐標是(4,3).

(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的對稱軸上是否存在點D,使△BCD的周長最?若存在,求出點D的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)若點E是(1)中拋物線上的一個動點,且位于直線AC的下方,試求△ACE的最大面積及E點的坐標.
解:(1)∵拋物線y=ax2+bx+3經過點A(1,0),點C(4,3),
,解得
∴拋物線的解析式為y=x2﹣4x+3。
(2)存在。
∵點A、B關于對稱軸對稱,∴點D為AC與對稱軸的交點時△BCD的周長最小。
∵y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,∴拋物線的對稱軸為直線x=2。
設直線AC的解析式為y=kx+b(k≠0),
,解得:
∴直線AC的解析式為y=x﹣1。
當x=2時,y=2﹣1=1。
∴拋物線對稱軸上存在點D(2,1),使△BCD的周長最小。
(3)如圖,設過點E與直線AC平行線的直線為y=x+m,

聯(lián)立,消掉y得,x2﹣5x+3﹣m=0。
由△=(﹣5)2﹣4×1×(3﹣m)=0得m=。
∴m=時,點E到AC的距離最大,△ACE的面積最大。
此時x=,y=。
∴點E的坐標為()。
設過點E的直線與x軸交點為F,則F(,0)。
∴AF=。
∵直線AC的解析式為y=x﹣1,∴∠CAB=45°。
∴點F到AC的距離為。
又∵。
∴△ACE的最大面積,此時E點坐標為(,)。

試題分析:(1)利用待定系數法求二次函數解析式解答即可。
(2)利用待定系數法求出直線AC的解析式,然后根據軸對稱確定最短路線問題,直線AC與對稱軸的交點即為所求點D。
(3)根據直線AC的解析式,設出過點E與AC平行的直線,然后與拋物線解析式聯(lián)立消掉y得到關于x的一元二次方程,利用根的判別式△=0時,△ACE的面積最大,然后求出此時與AC平行的直線,然后求出點E的坐標,并求出該直線與x軸的交點F的坐標,再求出AF,再根據直線l與x軸的夾角為45°求出兩直線間的距離,再求出AC間的距離,然后利用三角形的面積公式列式計算即可得解。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx(k為常數)與拋物線交于A,B兩點,且A點在y軸左側,P點的坐標為(0,﹣4),連接PA,PB.有以下說法:
①PO2=PA•PB;
②當k>0時,(PA+AO)(PB﹣BO)的值隨k的增大而增大;
③當時,BP2=BO•BA;
④△PAB面積的最小值為
其中正確的是     (寫出所有正確說法的序號)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線與x軸相交于點A、B,與y軸相交于點C,拋物線的對稱軸與x軸相交于點M.P是拋物線在x軸上方的一個動點(點P、M、C不在同一條直線上).分別過點A、B作直線CP的垂線,垂足分別為D、E,連接點MD、ME.

(1)求點A,B的坐標(直接寫出結果),并證明△MDE是等腰三角形;
(2)△MDE能否為等腰直角三角形?若能,求此時點P的坐標;若不能,說明理由;
(3)若將“P是拋物線在x軸上方的一個動點(點P、M、C不在同一條直線上)”改為“P是拋物線在x軸下方的一個動點”,其他條件不變,△MDE能否為等腰直角三角形?若能,求此時點P的坐標(直接寫出結果);若不能,說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線的圖象與x軸的一個交點為B(5,0),另一個交點為A,且與y軸交于點C(0,5)。

(1)求直線BC與拋物線的解析式;
(2)若點M是拋物線在x軸下方圖象上的動點,過點M作MN∥y軸交直線BC于點N,求MN的最大值;
(3)在(2)的條件下,MN取得最大值時,若點P是拋物線在x軸下方圖象上任意一點,以BC為邊作平行四邊形CBPQ,設平行四邊形CBPQ的面積為S1,△ABN的面積為S2,且S1=6S2,求點P的坐標。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC與BD交于點O,且AC=80,BD=60.動點M、N分別以每秒1個單位的速度從點A、D同時出發(fā),分別沿A→O→D和D→A運動,當點N到達點A時,M、N同時停止運動.設運動時間為t秒.

(1)求菱形ABCD的周長;
(2)記△DMN的面積為S,求S關于t的解析式,并求S的最大值;
(3)當t=30秒時,在線段OD的垂直平分線上是否存在點P,使得∠DPO=∠DON?若存在,這樣的點P有幾個?并求出點P到線段OD的距離;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

與x軸的交點個數為            

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論中正確的是
A.a>0 B.當﹣1<x<3時,y>0
C.c<0 D.當x≥1時,y隨x的增大而增大

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知兩點均在拋物線上,點是該拋物線的頂點,若,則的取值范圍是【   】
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

閱讀材料:如圖1,在平面直角坐標系中,A、B兩點的坐標分別為A(x1,y1),B(x2,y2),AB中點P的坐標為(xp,yp).由xp﹣x1=x2﹣xp,得,同理,所以AB的中點坐標為.由勾股定理得,所以A、B兩點間的距離公式為
注:上述公式對A、B在平面直角坐標系中其它位置也成立.
解答下列問題:

如圖2,直線l:y=2x+2與拋物線y=2x2交于A、B兩點,P為AB的中點,過P作x軸的垂線交拋物線于點C.
(1)求A、B兩點的坐標及C點的坐標;
(2)連結AB、AC,求證△ABC為直角三角形;
(3)將直線l平移到C點時得到直線l′,求兩直線l與l′的距離.

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