(-
5
12
-
1
24
-
5
6
)×(24×
5
9
-24×
2
9
+24×
2
3
)．
分析：第二個(gè)括號(hào)內(nèi)的式子可以首先提出公因數(shù)24，變成（-
5
12
-
1
24
-
5
6
）×24×（
5
9
-
2
9
+
2
3
）的形式，然后把24與第一個(gè)括號(hào)內(nèi)的式子分別相乘，最后計(jì)算乘法即可．
解答：解：原式=-(
5
12
+
1
24
+
5
6
)×24×(
5
9
-
2
9
+
2
3
)
=-（10+1+20）×1
=-31．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的乘法運(yùn)算，計(jì)算中利用了分配律，在運(yùn)算過程中正確利用運(yùn)算律可以簡(jiǎn)化運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.252007×42008×〔（-5）26-3-526〕-（
2
3
-
3
4
-
5
12
）÷
1
24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-5
1
2
）×3
1
3

（2）-2
1
5
×2
3
11
÷（-2
1
2
）
（3）（1
3
4
-
7
8
+
7
12
）÷(-
1
24
)
（4）(-
1
24
)÷（1
3
4
-
7
8
+
7
12
）
（5）49
24
25
×（-5）
（6）(-29
2
7
)÷（-5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）-4+（-3）×2　　           
（2）|-2|+
3-8
-0÷(-121)×(-331)；
（3）(
5
12
-
7
8
-
1
24
)×24；
（4）-22-6÷(-2)×(-
1
3
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題
（1）（-20）+（-18）-（-14）
（2）(+
3
2
)-
5
12
-
5
2
+(-
7
12
)
（3）-36÷（
1
2
+
5
6
-
7
12
）
（4）-14-
1
6
×[3-(-3)2]
（5）(-
2
3
-
5
6
+
11
12
)÷
1
24

（6）（-2）3÷16-（-0.125）×（-4）2
（7）-8-[-7+(1-
2
3
×0.6)÷(-3)]
（8）|-
7
9
|÷(
2
3
-
1
5
)-
1
3
×(-4)2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案