分析 由函數(shù)的圖象可知點P從點A運動到點D用了2秒,從而得到AD=2,當(dāng)點P在DE上時,三角形的面積不變,故此DE=4,從而可求得DC=2$\sqrt{2}$,于是得到AC=2+2$\sqrt{2}$,從而可求得BC的長為2+$\sqrt{2}$.
解答 解:由函數(shù)圖象可知:AD=1×2=2,DE=1×(6-2)=4.
∵△DEC是等腰直角三角形,
∴DC=$\frac{\sqrt{2}}{2}×DE$=$\frac{\sqrt{2}}{2}×4$=2$\sqrt{2}$.
∴AC=2+2$\sqrt{2}$.
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴BC=$\frac{\sqrt{2}}{2}×AC$=$\frac{\sqrt{2}}{2}×(2+2\sqrt{2})$=$\sqrt{2}+2$.
故答案為:$2+\sqrt{2}$.
點評 本題主要考查的是動點問題的函數(shù)圖象,由函數(shù)圖象判斷出AD、DE的長度是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 棱柱的側(cè)面可以是正方形,也可以是三角形 | |
B. | 一個幾何體的表面不可能只有曲面組成 | |
C. | 棱柱的各條棱都相等 | |
D. | 圓錐是由平面和曲面組成的幾何體 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -5 | B. | -$\frac{10}{3}$ | C. | $\frac{10}{3}$ | D. | 5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 5 |
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