下列作圖屬于尺規(guī)作圖的是（　�。�

A．畫(huà)線段MN =3 cm

B．用量角器畫(huà)出∠AOB 的平分線

C．用三角尺作過(guò)點(diǎn)A垂直于直線l的直線

D．已知∠α，用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)作∠AOB，使∠AOB =2∠α


D   解析：A.畫(huà)線段MN =3 cm，需要知道長(zhǎng)度，而尺規(guī)作圖中的直尺是沒(méi)有長(zhǎng)度的，錯(cuò)誤；

B.用量角器畫(huà)出∠AOB 的平分線，量角器不在尺規(guī)作圖的工具里，錯(cuò)誤；

C.用三角尺作過(guò)點(diǎn)A 垂直于直線l的直線，三角尺也不在作圖工具里，錯(cuò)誤；

D.正確．故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和3，則下列數(shù)據(jù)中，可作為第三邊長(zhǎng)的是（   ）

A.1                B.3                  C.5                   D.7

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2012年我市某縣籌備20周年縣慶，園林部門決定利用現(xiàn)有的3 490盆甲種花卉和2 950盆乙種花卉搭配兩種園藝造型共50個(gè)擺放在迎賓大道兩側(cè)，已知搭配一個(gè)種造型需甲種花卉80盆，乙種花卉40盆，搭配一個(gè)種造型需甲種花卉50盆，乙種花卉90盆．

（1）某校九年級(jí)（1）班課外活動(dòng)小組承接了這個(gè)園藝造型搭配方案的設(shè)計(jì)，問(wèn)符合題意的搭配方案有幾種？請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái)．

（2）若搭配一個(gè)種造型的成本是800元，搭配一個(gè)種造型的成本是960元，試說(shuō)明（1）中哪種方案成本最低？最低成本是多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


珠江流域某江段江水流向經(jīng)過(guò)B、C、D三點(diǎn)拐彎后與原來(lái)相同，如圖，若∠ABC=120°，

∠BCD=80°，則∠CDE=       度.

                                       

             

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，∠1和∠2是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的？它們是什么角？∠1和∠3是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的？它們是什么角？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.有公共頂點(diǎn)，并且相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角

B.兩條直線相交，任意兩個(gè)角都是對(duì)頂角

C.兩個(gè)角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線的兩個(gè)角是對(duì)頂角

D.角的兩邊分別在同一直線上，這兩個(gè)角互為對(duì)頂角

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知∠1=∠2，∠B=40°，則∠3=_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程組的解與與的值相等，則等于（  ）

A.2           B.1        C.3         D.4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀材料并解答問(wèn)題：

我們已經(jīng)知道，完全平方公式可以用平面幾何圖形的面積來(lái)表示，實(shí)際上還有一些代數(shù)等式也可以用這種形式表示．例如：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2就可以用圖①或圖②等圖形的面積來(lái)表示．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖③所表示的等式：                               .

（2）試畫(huà)出一個(gè)幾何圖形，使它的面積能用（a+b）（a+3b）=a2+4ab+3b2 表示（請(qǐng)仿照?qǐng)D①或圖②在幾何圖形上標(biāo)出有關(guān)數(shù)量）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案