Question

2012年春節(jié)我們有個共同的印象，那就是一個字：冷！目前全球普遍大范圍出現(xiàn)極度嚴(yán)寒天氣，各地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的流感現(xiàn)象，而中小學(xué)生是易感人群．為了提高同學(xué)們體育運動水平，增強(qiáng)體質(zhì)．某校規(guī)定：每周五下午每個學(xué)生要參與1小時體育運動，項目有籃球、跳繩、羽毛球、乒乓球．下面是七（2）班某次參加活動的兩個不完整統(tǒng)計圖（圖1和圖2），根據(jù)圖中提供的信息，請解答以下問題：

（1）求七（2）班共有多少名學(xué)生？
（2）求參加跳繩運動的人數(shù)，并在條形統(tǒng)計圖（圖1）中，將表示“乒乓球”的部分補(bǔ)充完整．
（3）求出扇形統(tǒng)計圖中“籃球”扇形圓心角的度數(shù)．

Answer 1

分析：（1）七年（2）班共有學(xué)生人數(shù)=加球的人數(shù)÷參加籃球所占的百分比，即可求得總?cè)藬?shù)；
（2）參加乒乓球運動的人數(shù)=總?cè)藬?shù)×參加乒乓球運動所占的百分比，即可算得；
（3）扇形統(tǒng)計圖中“籃球”扇形圓心角的度數(shù)=360°×參加籃球的所占的百分比．

解答：解：（1）20÷40%=50（人），（或12÷24%=50）
答：七年（2）班共有50名學(xué)生；

（2）參加乒乓球運動有50×20%=10人；如圖所示：


（3）參加籃球運動的百分比為：40%，
所以“籃球”扇形圓心角的度數(shù)為：360°×40%=144°．

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小．