如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,點(diǎn)E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)當(dāng)BC=4時(shí),求劣弧AC的長(zhǎng).
考點(diǎn):圓周角定理,弧長(zhǎng)的計(jì)算
專(zhuān)題:
分析:(1)直接根據(jù)圓周角定理即可得出結(jié)論;
(2)連接OC,根據(jù)圓周角定理可知∠ACB=90°,故可得出AB的長(zhǎng),求出圓的半徑,由弧長(zhǎng)公式即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)∵∠D=60°,∠D與∠ABC是同弧所對(duì)的圓周角,
∴∠ABC=60;

(2)連接OC,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°.
∵由(1)知∠ABC=60°,
∴AB=2BC=8,∠AOC=120°,
∴OA=OC=4,
∴劣弧AC的長(zhǎng)=
120π×4
180
=
8
3
π.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求證:有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:8x2
xy
÷12
x3
y
×3
y2
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知10名同學(xué)們演講成績(jī),若以80分為基準(zhǔn),超出的記為正數(shù),不足的記為負(fù)數(shù),記錄的結(jié)果如下:+7,-3,+12,-7,-12,-1,-2,+6,0,+10,則這10名同學(xué)的總成績(jī)是
 
分.

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關(guān)于x的方程(k-3)x-1=0的解是x=-1,那么k的值是( 。
A、k=-2B、k≠3
C、k=2D、k=-4

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拋物線y=2(x-3)2+5的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A、(-3,5)
B、(3,5)
C、(-3,-5)
D、(3,-5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3),則當(dāng)x=
1
2
時(shí),y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某地區(qū),高度每升高100米,氣溫下降0.8℃.若在該地區(qū)山上海拔500米處的某觀測(cè)點(diǎn)A測(cè)得氣溫是15℃,在另一觀測(cè)點(diǎn)B測(cè)得氣溫為t℃,用代數(shù)式表示B點(diǎn)的海拔高度是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年11月11日,阿里巴巴銷(xiāo)售額達(dá)到571億,比上一年同日增長(zhǎng)63.1%.其中京東商城推出一款大衣,標(biāo)價(jià)1000元,平常一律九折出售,但“雙11”當(dāng)天該款大衣打65折后再享受三項(xiàng)優(yōu)惠“滿300元減30元,滿600元減70元,滿1000元減150元”活動(dòng)中的一項(xiàng)(每人限購(gòu)一件).雙11當(dāng)天該款大衣共銷(xiāo)售了50件.
(1)問(wèn)2013年11月11日當(dāng)天阿里巴巴銷(xiāo)售額為多少(精確到億元)?
(2)由于促銷(xiāo)力度大,雙11當(dāng)天該款大衣所獲利潤(rùn)相當(dāng)于此款大衣平時(shí)賣(mài)10件的利潤(rùn),求此款大衣的進(jìn)價(jià)?
(3)在(2)的條件下,從11月12日開(kāi)始,該款大衣打65折后不再享受其他優(yōu)惠活動(dòng).問(wèn)從11月11日開(kāi)始計(jì)算,若商家想獲得25000元利潤(rùn),需銷(xiāo)售該衣服多少件?

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