如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，AB=10，則BC的長(zhǎng)為　_________　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，∠BAC=100°，∠B=40°，∠D=20°，AB=3，則CD=　_________　

　

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知D、E、F分別是等邊 △ABC的邊AB、BC、AC上的點(diǎn)，

且DE⊥BC、EF⊥AC、FD⊥AB，則下列結(jié)論不成立的是（　�。�

　A．   △DEF是等邊三角形    B．    △ADF≌△BED≌△CFE

　C．   DE=AB          D．  S△ABC=3S△DEF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，在△ABC中，AB=BC，∠ABC=120°，BE⊥AC于點(diǎn)D，且DE=DB，試判斷△CEB的形狀，并說(shuō)明理由．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是屋架設(shè)計(jì)圖的一部分，立柱BC垂直于橫梁AC，AB=10m，∠A=30°，則立柱BC的長(zhǎng)度是（　�。�

A． 5m      B． 8m      C． 10m     D． 20m　

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，已知AB=4，BC=10，∠B=30°，那么S△ABC=　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知∠MAN=120°，AC平分∠MAN．B、D分別在射線AN、AM上．

（1）在圖（1）中，當(dāng)∠ABC=∠ADC=90°時(shí)，求證：AD+AB=AC．


（2）若把（1）中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°，其他條件不變，如圖（2）所示．則（1）中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，請(qǐng)給出證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)y＝-2x+3，當(dāng)x＝-1時(shí)，y＝____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果點(diǎn)M在直線上，則M點(diǎn)的坐標(biāo)可以是（    ）

 A．（－1，0）       B．（0，1）        C．（1，0）       D．（1，－1）

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