科目:初中數學 來源: 題型:
如圖。在四邊形紙片ABCD中,∠A=130°,∠C=40°,現將其右下角向內折出⊿FGE,折痕為EF,恰使GF∥AD,GE∥CD,則∠B的度數為( )
A.90° B.95° C.100° D.105°
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖1、2是底面為1cm,母線長為2cm的圓柱體和圓錐體模型.現要用長為2πcm,寬為4cm的長方形彩紙(如圖3)裝飾圓柱、圓錐模型表面.已知一個圓柱和一個圓錐模型為一套,長方形彩紙共有122張,用這些紙最多能裝飾多少套模型呢?
【對話】老師:“長方形紙可以怎么裁剪呢?”
學生甲:“可按圖4方式裁剪出2張長方形.”
學生乙:“可按圖5方式裁剪出6個小圓.”
學生丙:“可按圖6方式裁剪出1個大圓和2個小圓.”
老師:盡管還有其他裁剪方法,但為裁剪方便,我們就僅用這三位同學的裁剪方法!
【解決】(1)計算:圓柱的側面積是 4πcm2,圓錐的側面積是 2cm2.
(2)1張長方形彩紙剪拼后最多能裝飾 2個圓錐模型;5張長方形彩紙剪拼后最多能裝飾 6個圓柱體模型.
(3)求用122張彩紙對多能裝飾的圓錐、圓柱模型套數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.三角形可分為斜三角形、直角三角形和銳角三角形
B.等腰三角形任何一個內角都有可能是鈍角或直角
C.三角形外角一定是鈍角
D.在△ABC中,如果∠AB∠C,那么∠A60°,∠C60°
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