如圖，△ABC≌△ADE，AB=AD，AC=AE，∠B=28°，∠E=95°，∠EAB=20°，則∠BAD等于( )

A．75° B．57° C．55° D．77°

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省無錫惠山區(qū)九年級下期模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，把一塊含有45º角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上. 如果∠1＝20º，那么∠2的度數(shù)是（ ）

A．30° B．25° C．20° D．15°

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年福建福安環(huán)城區(qū)初中片區(qū)初二下期中考試數(shù)學卷（解析版） 題型：填空題

等角對等邊的逆命題是____________________________；

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇句容八年級10月調研考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，AB=AE，∠1=∠2，∠B=∠E．求證：BC=ED．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇句容八年級10月調研考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知△ABC和△DEF關于直線對稱，若△ABC的周長為40cm，△DEF的面積為60cm2，DE=8cm則△DEF的周長為 ，△ABC的面積為 ，AB= ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇句容七年級10月調研考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

有一種“二十四點”游戲，其游戲規(guī)則是這樣的：任取四個1至13之間的自然數(shù)，將這四個數(shù)（每個數(shù)用且只用一次）進行加減乘除四則運算使其結果等于24。

例：對1，2，3，4可作運算：（1+2+3）×4=24 [注意：上述運算與4×（2+3+1）應視做相同方法的運算]

這個運算也適用于整數(shù)，現(xiàn)有四個有理數(shù)3，4，－6，10運用上述規(guī)則寫出三種不同方法的運算式，使其結果等于24，運算式如下：

（1）

（2）

（3）

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇句容七年級10月調研考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：單選題

若|x+2|+|y-3|=0，則 x-y的值為（ ）

A. 5 B. -5 C. 1或-1 D. 以上都不對

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇連云港灌云縣西片七年級上第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示的數(shù)是﹣2，已知點A、B是數(shù)軸上的點，請參照圖并思考，完成下列各題．

（1）如果點A表示數(shù)﹣3，將點A向右移動7個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是______，A、B兩點間的距離是______；

（2）如果點A表示數(shù)3，將A點向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是______，A、B兩點間的距離為______；

（3）如果點A表示數(shù)﹣4，將A點向右移動16個單位長度，再向左移動25個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是______，A、B兩點間的距離是______；

（4）一般地，如果A點表示的數(shù)為m，將A點向右移動n個單位長度，再向左移動p個單位長度，那么請你猜想終點B表示什么數(shù)？A、B兩點間的距離為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2017屆廣東汕頭友聯(lián)中學九年級上期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示，則一元二次方程bx2+x-k=0根的存在情況是（*）

A．沒有實數(shù)根 B．有兩個相等的實數(shù)根

C．有兩個不相等的實數(shù)根 D．無法確定

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