某魚(yú)塘捕到100條魚(yú),稱(chēng)得總重為150千克,這些魚(yú)大小差不多,做好標(biāo)記后放回魚(yú)塘,在它們混入魚(yú)群后又捕到160條大小差不多的同種魚(yú),其中有2條帶有標(biāo)記的魚(yú).
(1)魚(yú)塘中這種魚(yú)大約有多少條?
(2)估計(jì)這個(gè)魚(yú)塘可產(chǎn)這種魚(yú)多少千克?
考點(diǎn):用樣本估計(jì)總體
專(zhuān)題:
分析:(1)由題意可知:本題是估算題,可以設(shè)這種魚(yú)有x條,由可能事件的概率公式知160:2=x:100,求得魚(yú)的數(shù)量;
(2)再用乘以每條質(zhì)量即得魚(yú)的總質(zhì)量
解答:解:(1)設(shè)魚(yú)塘中一共有魚(yú)x條,160:2=x:100,所以x=160×50=8000;
(2)8000×1.5=12000(千克)
答:魚(yú)塘中這種魚(yú)大約有8000條,這個(gè)魚(yú)塘可產(chǎn)這種魚(yú)12000千克.
點(diǎn)評(píng):本題是研究一些簡(jiǎn)單的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性(概率),并對(duì)一些現(xiàn)象作出了合理的解釋?zhuān)珜W(xué)生對(duì)隨機(jī)事件及其發(fā)生的概率的認(rèn)識(shí)是一個(gè)較長(zhǎng)的認(rèn)知過(guò)程,學(xué)生對(duì)概率的理解也有必要隨著其數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的不斷加深而逐步得到發(fā)展.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn),求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-
1
2
的絕對(duì)值的相反數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中有四個(gè)點(diǎn)A(1,5),B(-3,-
5
3
)
,C(-5,-1),D(-2,
5
2
)
,其中有三個(gè)點(diǎn)在同一反比例函數(shù)圖象上,不在這個(gè)反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)是(  )
A、點(diǎn)DB、點(diǎn)CC、點(diǎn)BD、點(diǎn)A

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3x(2x2-x+1)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作出函數(shù)y=
1
2
x+1的圖象,由圖象回答問(wèn)題:
(1)隨著x值的增大,y的值如何變化?
(2)圖象與x軸,y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象過(guò)點(diǎn)(4,-5),那么圖象應(yīng)在( 。
A、第一、三象限
B、第一、二象限
C、第二、四象限
D、第三、四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,BE⊥CE于E,BF平分∠ABE,CF平分∠ECD,則∠F=(  )
A、45°B、46°
C、47°D、48°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。
A、矩形B、等腰梯形
C、等腰三角形D、平行四邊形

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同步練習(xí)冊(cè)答案