【題目】將拋物線y＝x2﹣2x+3向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后，得到的拋物線的解析式為（　�。�

A.y＝（x﹣1）2+2B.y＝（x+1）2+2C.y＝（x+3）2+2D.y＝（x﹣3）2+2

【答案】B

【解析】

將拋物線一般式變形為頂點(diǎn)式，由此即可找出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)，將頂點(diǎn)坐標(biāo)左移2個(gè)單位長(zhǎng)度找出新的頂點(diǎn)坐標(biāo)，由此即可得出平移后的拋物線的解析式．

解∵y＝x2﹣2x+3＝(x-1)2+2，

∴拋物線y＝x2﹣2x+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2)，

將其向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后頂點(diǎn)坐標(biāo)變?yōu)?-1,2)，

∴平移后得到的拋物線的解析式為y＝(x+1)2+2．

故選：B．

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（1）根據(jù)圖象直接回答：在第二象限內(nèi)，當(dāng)x取何值時(shí)，一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值？
（2）求一次函數(shù)解析式及m的值；
（3）P是線段AB上的一點(diǎn)，連接PC，PD，若△PCA和△PDB面積相等，求點(diǎn)P坐標(biāo)．

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（1）本次調(diào)查的適齡男女的總數(shù)是人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“生存環(huán)境所在扇形的圓心角的度數(shù)是；
（2）請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）同學(xué)們根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了進(jìn)一步的數(shù)據(jù)收集和分析，發(fā)現(xiàn)僅從改善學(xué)生的教育環(huán)境而言，某地區(qū)的教育經(jīng)費(fèi)投入是連年增加，2014年的投入已經(jīng)達(dá)到了800億元，如果2016年該地區(qū)預(yù)計(jì)在教育方面投入882億元，那么該地區(qū)每年的教育經(jīng)費(fèi)投入的平均增長(zhǎng)率應(yīng)保持在多少？

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A.y＝﹣（x﹣1）2+2B.y＝﹣（x+1）2+2

C.y＝﹣（x﹣1）2﹣2D.y＝﹣（x+1）2﹣2

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（3）

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