12．下列運(yùn)算正確的是（　　）
A．（x3）2=x5B．x2+x3=x5C．3-2=$\frac{1}{9}$D．6x3÷（-3x2）=2x

分析 A、原式利用冪的乘方運(yùn)算法則計算得到結(jié)果，即可做出判斷；
B、原式不能合并，錯誤；
C、原式利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計算得到結(jié)果，即可做出判斷；
D、原式利用單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計算得到結(jié)果，即可做出判斷．

解答 解：A、原式=x6，錯誤；
B、原式不能合并，錯誤；
C、原式=$\frac{1}{9}$，正確；
D、原式=-2x，錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 此題考查了整式的除法，合并同類項(xiàng)，冪的乘方與積的乘方，以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在陽光下，身高1.7m的小強(qiáng)在地面上的影長為2m，在同一時刻，測得學(xué)校的旗桿在地面上的影長為18m．則旗桿的高度為15.3m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖，AB是⊙O的直徑，AT為⊙O的切線，∠ABT=45°，則下列結(jié)論中正確的有（　�。佟蟃=45°；②AT=BA；③∠TAB=90°；④點(diǎn)C為BT中點(diǎn)．
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在AC邊的右側(cè)，連接DA、DB、DC，若AD=DC，∠ADB=∠ACB，AD=5，BD=11，則BC邊的長為$\frac{24}{5}$$\sqrt{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．直線y=2x-2向下平移4個單位得到的直線解析式是 （　�。�
A．y=2x+2B．y=2x-6C．y=2x-4D．y=2（x+3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知數(shù)軸上A，B兩點(diǎn)對應(yīng)數(shù)分別為a和b，且a、b滿足等式（a+9）2+|7-b|=0，P為數(shù)軸上一動點(diǎn)，對應(yīng)數(shù)為x．
（1）求線段AB的長．
（2）數(shù)軸上是否存在P點(diǎn)，使PA=3PB？若存在，求出x的值；若不存在，請說明理由．
（3）在（2）的條件下，若點(diǎn)M、點(diǎn)N分別是線段AB，PB的中點(diǎn)，試求線段MN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列變形是屬于移項(xiàng)的是（　�。�
A．由2x=2，得x=1B．由$\frac{x}{2}$=-1，得x=-2
C．由3x-$\frac{7}{2}$=0，得3x=$\frac{7}{2}$D．由-2x-2=0，得x=-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，在△ABC中，∠A=90°，AB=AC，O是BC的中點(diǎn)，如果在AB和AC上分別有一個動點(diǎn)M、N在移動，且在移動時保持AN=BM．
（1）請你判斷△OMN的形狀，并說明理由．
（2）若BC=2$\sqrt{2}$，則MN的最小值為$\sqrt{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．將拋物線y=x2向下平移2個單位長度，再向右平移1個單位長度后，得到的拋物線的表達(dá)式為（　�。�
A．y=（x-1）2+2B．y=（x+1）2-2C．y=（x-2）2-1D．y=（x-1）2-2

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同步練習(xí)冊答案