如圖，工人師傅在做完門框后為防止變形常常如圖中所示的那樣上兩條斜拉的木條，這樣做根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是 　　　　 　　　　　　　         　　.
三角形的穩(wěn)定性

試題分析：根據(jù)“工人師傅在做完門框后為防止變形”即可作出判斷.
由題意得這樣做根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是三角形的穩(wěn)定性.
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握三角形穩(wěn)定性的應(yīng)用，即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如下圖，在△ABC中，AD⊥BC于D，若AB2=BD·BC，
求證：△ABC是直角三角形。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AB=AC，

（1）若P是BC邊上的中點(diǎn)，連結(jié)AP，求證：BP×CP=AB2一AP2；
（2）若P是BC邊上任意一點(diǎn)，上面的結(jié)論還成立嗎?若成立，請證明，若不成立，請說明理由；
（3）若P是BC邊延長線上一點(diǎn)，線段AB、AP、BP、CP之間有什么樣的關(guān)系?請證明你的結(jié)論？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC中，∠A=90º，∠ABC與∠ACB的角平分線交于點(diǎn)I，△ABC的外角∠DBC與∠BCE的角平分線交于P.

（1）則∠BIC=       ，∠P=       （直接寫出答案）；
（2）若∠A的度數(shù)為xº時(shí)，求∠BIC，∠P的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一個等邊三角形，你能將它分成兩個全等的三角形嗎？能分成三個、四個、五個、六個全等的三角形嗎？如果能，請你畫出圖形。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中，正確畫出AC邊上的高的是（    ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖（1），A，E，F(xiàn)，C在一條直線上，AE=CF，過E，F(xiàn)分別作DE⊥AC，BF⊥AC，若AB=CD，試證明BD平分EF，若將△DEC的邊EC沿AC方向移動變?yōu)閳D（2）時(shí)，其余條件不變，上述結(jié)論是否成立？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，∠1=∠2，AE⊥OB于E，BD⊥OA于D，交點(diǎn)為C，則圖中全等三角形共有（　　）
A．2對B．3對C．4對D．5對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

△中，已知，，，則的長是（    ）.
A．7B．13或C．13D．

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同步練習(xí)冊答案