在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于180°”,現(xiàn)在把一塊含30°角的直角三角板AOB的直角頂點(diǎn)O放置在水平線l上,如圖1所示.

(1)填空:∠1+∠2=
90
90
度;
(2)若把三角板AOB繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),
①填空:當(dāng)∠1=
60
60
度時(shí),AB∥l.理由:
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

②在三角板AOB繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作AC⊥l于點(diǎn)C,BD⊥l于點(diǎn)D,圖2中是否存在相等的角(圖2中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請(qǐng)舉例說明.
分析:(1)根據(jù)平角的定義即可求解;
(2)①根據(jù)平行線的判定即可求解;
②根據(jù)同角的余角相等即可求解.
解答:解:(1)∠1+∠2=180°-90°=90°;
(2)①當(dāng)∠1=60°時(shí),AB∥l.理由:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.

②圖中所有相等的角分別為:∠1=∠OBD,∠2=∠OAC.
理由如下:
∵AC⊥l,BD⊥l
∴∠ACO=90°,∠BDO=90°,
在三角形ACO中,∠ACO+∠1+∠OAC=180°,
在三角形OBD中,∠BDO+∠2+∠OBD=180°
∴∠1+∠OAC=90°,∠2+∠OBD=90°,
又∵∠1+∠2=90°,
∴∠1=∠OBD,∠2=∠OAC.
故答案為:90;60,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.
點(diǎn)評(píng):考查了平角的定義,平行線的判定和性質(zhì),同角的余角相等,三角形內(nèi)角和定理,有一定的綜合性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道三角形的一條中線能將這個(gè)三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形,反之,若經(jīng)過三角形的一個(gè)頂點(diǎn)引一條直線將這個(gè)三角形分成面積相等兩個(gè)三角形,那么這條直線平分三角形的這個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)邊.如圖1,若S△ABD=S△ADC,則BD=CD成立.
請(qǐng)你直接應(yīng)用上述結(jié)論解決以下問題:

(1)已知:如圖2,AD是△ABC的中線,沿AD翻折△ADC,使點(diǎn)C落在點(diǎn)E,DE交AB于F,若△ADE與△ADB重疊部分面積等于△ABC面積的
1
4
,問線段AE與線段BD有什么關(guān)系?在圖中按要求畫出圖形,并說明理由.
(2)已知:如圖3,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,AB=4,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),點(diǎn)P是BC邊上的任意一點(diǎn),連接PD,沿PD翻折△ADP,使點(diǎn)A落在E,若△PDE與△PDB重疊部分的面積等于△ABP面積的
1
4
,直接寫出BP2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上學(xué)期期末跟蹤測試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”,現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點(diǎn)放置在水平線上,如圖所示.
(1)填空:度;
(2) 若把三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),
①填空:當(dāng)   度時(shí),.
理由:                               .
②在三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作于點(diǎn),于點(diǎn),圖中是否存在相等的角(圖中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請(qǐng)舉例說明.  
  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省晉江市七年級(jí)上學(xué)期期末跟蹤測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”,現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點(diǎn)放置在水平線上,如圖所示.

(1)填空:度;

(2) 若把三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),

①填空:當(dāng)   度時(shí),.

理由:                               .

②在三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作于點(diǎn),于點(diǎn),圖中是否存在相等的角(圖中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請(qǐng)舉例說明.  

  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于180°”,現(xiàn)在把一塊含30°角的直角三角板AOB的直角頂點(diǎn)O放置在水平線l上,如圖1所示.

(1)填空:∠1+∠2=______度;
(2)若把三角板AOB繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),
①填空:當(dāng)∠1=______度時(shí),AB∥l.理由:______.
②在三角板AOB繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作AC⊥l于點(diǎn)C,BD⊥l于點(diǎn)D,圖2中是否存在相等的角(圖2中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請(qǐng)舉例說明.

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