【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+x+4的對稱軸是直線x=3,且與軸相交于A、B兩點(B點在A點的右側(cè)),與軸交于C點.

(1)A點的坐標是   ;B點坐標是   ;

(2)直線BC的解析式是:   ;

(3)點P是直線BC上方的拋物線上的一動點(不與B、C重合),是否存在點P,使△PBC的面積最大.若存在,請求出△PBC的最大面積,若不存在,試說明理由;

(4)若點Mx軸上,點N在拋物線上,以A、C、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出點M點坐標.

【答案】(1)A,0) B(8,0);(2) ; (3)存在點P,使△PBC的面積最大,最大面積是16 ;(4)(,0),(4, 0),(,0),(,0).

【解析】

可得a的值,求出解析式.由解析式可得出CB的坐標,從而得出直線的解析式.運用假設(shè)法,連接輔助線可以設(shè)出P,D的坐標,表達出相應(yīng)PBC的面積解析式,分析可得出結(jié)果.由平行四邊形的定義可求出答案.

(1)A,0) B(8,0);

(2) ;

(3)假設(shè)存在點P,連結(jié)PB、PC,過點PPDy軸交直線BC于點D,

設(shè)點Pm,

則點Dm

所以PD=

=

∵點P是直線BC上方的拋物線上的一動點(不與B、C重合)

∴當時,PBC的面積最大,最大面積是16

∴存在點P,使PBC的面積最大,最大面積是16

(4)(,0),(4, 0),(,0),(,0) .

練習冊系列答案
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【題目】下圖顯示了用計算機模擬隨機拋擲一枚硬幣的某次實驗的結(jié)果

下面有三個推斷:

①當拋擲次數(shù)是100時,計算機記錄“正面向上”的次數(shù)是47,所以“正面向上”的概率是0.47

②隨著試驗次數(shù)的增加,“正面向上”的頻率總在0.5附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計“正面向上”的概率是0.5;

③若再次用計算機模擬此實驗,則當拋擲次數(shù)為150時,“正面向上”的頻率一定是0.45

其中合理的是

A. B. C. ①② D. ①③

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A. B. C. D.

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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示.下列結(jié)論:①方程=ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3:a﹣b+c=0;8a+c<0;④當y>0時,x的取值范圍是﹣1<x<3;⑤當yx的增大而增大時,一定有x<O.其中結(jié)論正確的個數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】觀察下列各組數(shù):(3,45),(5,12,13),(7,24,25),(9,40,41),,由此可發(fā)現(xiàn):,,,,請寫出第6個數(shù)組:__

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+cx軸交于A,B(1,0)兩點,與y軸交于點C,直線y=x﹣2經(jīng)過A,C兩點,拋物線的頂點為D.

(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標;

(2)在直線AC上方的拋物線上存在一點P,使△PAC的面積最大,請直接寫出P點坐標及△PAC面積的最大值;

(3)y軸上是否存在一點G,使得GD+GB的值最。咳舸嬖,求出點G的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】先閱讀下列材料,再解答下列問題:

題:分解因式:

解:將看成整體,設(shè),則原式=

再將還原,得原式=.

上述解題用到的是整體思想整體思想是數(shù)學解題中常用的一種思想方法,請你仿照上面的方法解答下列問題:

(1)因式分解: ; .

(2)因式分解: .

(3)求證:若為正整數(shù),則式子的值一定是某一個正整數(shù)的平方.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=﹣x2﹣4x+c經(jīng)過點A(2,0).

(1)求拋物線的解析式和頂點坐標;

(2)若點B(m,n)是拋物線上的一動點,點B關(guān)于原點的對稱點為C.

①若B、C都在拋物線上,求m的值;

②若點C在第四象限,當AC2的值最小時,求m的值.

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