6．n邊形的對角線的總條數(shù)為m，則m=$\frac{n（n-3）}{2}$，其中自變量n的取值范圍是（　�。�
A．全體實數(shù)B．全體整數(shù)
C．n≥3D．大于或等于3的整數(shù)

分析 根據(jù)多邊形對角線總條數(shù)的計算公式即可求解．

解答 解：n邊形的對角線的總條數(shù)為m，則m=$\frac{n（n-3）}{2}$，其中自變量n的取值范圍是大于或等于3的整數(shù)．
故選：D．

點評 此題主要考查了多邊形對角線，關鍵是掌握多邊形對角線總條數(shù)的計算公式$\frac{n（n-3）}{2}$（n為大于或等于3的整數(shù)）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．已知：如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，⊙O與△ABC的三邊分別切于點D，E，F(xiàn)．
（1）連接AO、BO，求∠AOB的度數(shù)；
（2）連接BD，若tan∠DBC=$\frac{1}{4}$，求tan∠ABD的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．已知點A（m，n）在y=$\frac{6}{x}$的圖象上，且m（n-1）≥0．
（1）求m的取值范圍；
（2）當m，n為正整數(shù)時，寫出所有滿足題意的A點坐標，并從中隨機抽取一個點，求：在直線y=-x+6下方的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．計算：
（1）（x+a）（x+b）．
（2）（6m3n）•（-2mn）÷（4mn2）．
（3）（4x2y-2x3）÷（-2x）2．
（4）（$\frac{1}{2}$）0×3-2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．填空：
（1）直線y=4x-3經(jīng)過點（$\frac{3}{4}$，0）、（0，-3）；
（2）直線y=-$\frac{1}{3}$x+2經(jīng)過點（6，0）、（0，2）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．等腰梯形的腰長是12厘米，一對角線分中位線成4厘米和10厘米，則此對角線長為4$\sqrt{19}$厘米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．一顆人造地球衛(wèi)星的速度是2.88×104千米/時，一架噴氣式飛機的速度為1.8×103千米/時，這顆人造地球衛(wèi)星的速度是這架噴氣式飛機的速度的多少倍？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．下列不等式變形正確的是（　�。�
A．由4x-1≥0得4x＞1B．由3x＞0得x＞-3C．由-2x＜4得x＜-2D．由$\frac{y}{2}$≥0得y≥0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．問題提出
我們在分析解決某些數(shù)學問題時，經(jīng)常要比較兩個數(shù)或代數(shù)式的大小，而“作差法”就是常用的解決問題的策略之一．所謂“作差法”：就是通過作差、變形，并利用差的符號確定他們的大�。�
（1）利用“作差法”解決問題
如圖1，把邊長為a+b（a≠b）的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個矩形，設兩個小正方形面積之和為M，兩個矩形面積之和為N，試比較M與N的大�。�
（2）類比應用
①已知甲、乙兩人的速度分別是V甲=$\frac{x+y}{2}$千米/小時、V乙=$\frac{2xy}{x+y}$千米/小時（x、y是正數(shù)，且x≠y），試比較V甲、V乙的大�。�
②如圖2，在邊長為a的正方形ABCD中，以A為圓心，$\frac{3}{4}a$為半徑畫弧交AB、AD于點E、F，以CD為直徑畫弧，若圖中陰影部分的面積分別為S1，S2，試比較S1與S2的大小．

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