如圖,拋物線C1:y=x2+2x-3的頂點為M,與x軸相交于A、B兩點,與y軸交于點D;拋物線C2與拋物線C1關(guān)于y軸對稱,頂點為N,與x軸相交于E、F兩點.
(1)拋物線C2的函數(shù)關(guān)系式是______;
(2)點A、D、N是否在同一條直線上?說明你的理由;
(3)點P是C1上的動點,點P′是C2上的動點,若以O(shè)D為一邊、PP′為其對邊的四邊形ODP′P(或ODPP′)是平行四邊形,試求所有滿足條件的點P的坐標;
(4)在C1上是否存在點Q,使△AFQ是以AF為斜邊且有一個角為30°的直角三角形?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)拋物線C1、C2關(guān)于y軸對稱,那么它們的開口方向、開口大小都相同(即二次項系數(shù)相同),頂點關(guān)于y軸對稱(即M、N關(guān)于y軸對稱);首先將拋物線C1寫成頂點式,再根據(jù)上述條件得出拋物線C2的解析式.
(2)點A、D的坐標可由拋物線C1的解析式得出,利用待定系數(shù)法能求得直線AD的解析式,然后將點N的坐標代入直線AD的解析式中進行驗證即可.
(3)已經(jīng)給出了OD為平行四邊形的邊,那么OD、PP′必平行且相等,因此PP′必平行于y軸(即橫坐標相同),且PP′=OD=3(即P、P′縱坐標的絕對值為3),據(jù)此確定點P的坐標.
(4)通過觀察圖形不難判斷出:
①當點Q在x軸下方時,∠AFQ=30°,那么首先通過解直角三角形求出點Q的坐標,再代入拋物線C1的解析式中進行驗證即可;
②當點Q在x軸上方時,∠FAQ=30°,解法同①.
解答:解:(1)∵拋物線C1、C2關(guān)于y軸對稱,且C1:y=x2+2x-3=(x+1)2-4,
∴M(-1,-3)、N(1,-3),C2:y=(x-1)2-4=x2-2x-3.

(2)三點在同一直線上,理由:
由C1:y=x2+2x-3,得:A(-3,0)、D(0,-3);
設(shè)直線AD的解析式:y=kx+b,則有:
,
解得
故直線AD:y=-x-3;
當x=1時,y=-1-3=-4,即點N在直線AD上;
所以,A、D、N三點共線.

(3)∵四邊形ODP′P(或ODPP′)是平行四邊形,且OD、PP′為邊,
∴ODPP′;
設(shè)P(x,x2+2x-3),則P′(x,x2-2x-3),由PP′=OD=3,得:
|(x2+2x-3)-(x2-2x-3)|=3,
解得:x=±;
故點P的坐標為(,-)或(-,-).

(4)滿足條件的點Q不存在,理由如下:
①當點Q在x軸下方時,∠AFQ=30°,如右圖;
在Rt△AFQ中,AF=6,∠AFQ=30°,QG⊥AF,有:
AQ=AF=3,AG===,QG=AG•tan60°=;
則Q(-,-);
將Q(-,-)代入拋物線C1:y=x2+2x-3中,等式不成立;
②當點Q在x軸上方時,∠FAQ=30°;
同①可求得,Q(,),代入拋物線C1:y=x2+2x-3中,等式不成立;
綜上,不存在符合條件的點Q使得△AFQ是以AF為斜邊且有一個角為30°的直角三角形.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)解析式的確定、軸對稱圖形的性質(zhì)、平行四邊形與直角三角形的性質(zhì)等綜合知識;難度較大的是后面兩題,(3)題中,OD為平行四邊形的邊是解題的一個關(guān)鍵條件,而平行四邊形的對邊平行且相等是解題的主要理論依據(jù);最后一題中,點Q的位置共有兩種情況,這是容易漏解的地方.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖,拋物線C1:y=x2-4x的對稱軸為直線x=a,將拋物線C1向上平移5個單位長度得到拋物線C2,則圖中的兩條拋物線、直線x=a與y軸所圍成的圖形(圖中陰影部分)的面積為
10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知:如圖,拋物線C1,C2關(guān)于x軸對稱;拋物線C1,C3關(guān)于y軸對稱.拋物線C1,C2,C3與x軸相交于A、B、C、D四點;與y相交于E、F兩點;H、G、M分別為拋物線C1,C2,C3的頂點.HN垂直于x軸,垂足為N,且|OE|>|HN|,|AB|≠|(zhì)HG|
(1)A、B、C、D、E、F、G、H、M9個點中,四個點可以連接成一個四邊形,請你用字母寫出下列特殊四邊形:菱形
AHBG
;等腰梯形
HGEF
;平行四邊形
EGFM
;梯形
DMHC
;(每種特殊四邊形只能寫一個,寫錯、多寫記0分)
(2)證明其中任意一個特殊四邊形;
(3)寫出你證明的特殊四邊形的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線c1:y=ax2-2ax-c與x軸交于A、B,且AB=6,與y軸交于C(0,-4 ).
(1)求拋物線c1的解析式;
(2)問拋物線c1上是否存在P、Q(點P在點Q的上方)兩點,使得以A、C、P、Q為頂點的四邊形為直角梯形,若存在,求P、Q兩點坐標;若不存在,請說明理由;
(3)拋物線c2與拋物線c1關(guān)于x軸對稱,直線x=m分別交c1、c2于D、E兩點,直線x=n分別交c1、c2于M、N兩點,若四邊形DMNE為平行四邊形,試判斷m和n間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線C1:y=ax2+bx+1的頂點坐標為D(1,0),
(1)求拋物線C1的解析式;
(2)如圖1,將拋物線C1向右平移1個單位,向下平移1個單位得到拋物線C2,直線y=x+c,經(jīng)過點D交y軸于點A,交拋物線C2于點B,拋物線C2的頂點為P,求△DBP的面積
(3)如圖2,連接AP,過點B作BC⊥AP于C,設(shè)點Q為拋物線上點P至點B之間的一動點,連接PQ并延長交BC于點E,連接BQ并延長交AC于點F,試證明:FC(AC+EC)為定值.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線C1:y=ax2+bx-1與x軸交于兩點A(-1,0),B(1,0),與y軸交于點C.

(1)求拋物線C1的解析式;
(2)若點D為拋物線C1上任意一點,且四邊形ACBD為直角梯形,求點D的坐標;
(3)若將拋物線C1先向上平移1個單位,再向右平移2個單位得到拋物線C2,直線l1是第一、三象限的角平分線所在的直線.若點P是拋物線C2對稱軸上的一個動點,直線l2:x=t平行于y軸,且分別與拋物線C2和直線l1交于點D、E兩點.是否存在直線l2,使得△DEP是以DE為直角邊的等腰直角三角形?若存在求出t的值;若不存在說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案