在一個(gè)由8×8個(gè)方格組成的邊長為8的正方形棋盤內(nèi)放一個(gè)半徑為4的圓,若把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓內(nèi)部分的面積之和記為S1,把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓外部分的面積之和記為S2,則
S1
S2
的整數(shù)部分是
 
考點(diǎn):面積及等積變換
專題:
分析:由題意列出S1與S2與的表達(dá)式,代入
S1
S2
求整數(shù)部分解即可.
解答:解:如圖,

由題意得:S1=π•42-32,S2=64-π•42-4,
S1
S2
=
π•42-32
64-π•42-4
=
16π-32
60-16π
≈1.869.
所以
S1
S2
的整數(shù)部分是1.
故答案為:1.
點(diǎn)評:本題主要考查了面積及等積變換,解題的關(guān)鍵是題意思,并能正確求出S1與S2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程ax2+7ax+a2+3a-4=0有一根為零,則a的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)x2-4x+1=0
(2)(x+3)(x-6)=-8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

試求滿足
1
x
+
1
y
+
1
xy
=
1
2014
,且x-y最大的正整數(shù)組(x,y)(x>y>2014).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)老年活動(dòng)中心排練一個(gè)扇子舞蹈,需要手工制作一個(gè)周長為120cm的扇子(如圖①所示)
(1)設(shè)扇子半徑為xcm,則扇子的弧長為
 
cm,面積S(cm2)與半徑x(cm)的關(guān)系
 

(2)如果扇子的半徑為30cm,這樣做出的扇子不僅美觀而且面積最大.請你用數(shù)學(xué)知道說明理由,并算出最大面積.
(3)在(2)的情況下,為了使扇子更牢固耐用,我們在扇面上用四根竹條粘貼,且竹條之間的間隔距離相等,(如圖②所示)請你算一算每根竹條之間的夾角(π取3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求代數(shù)式(
1
x
+
x+1
x
)÷
x+2
x2+x
的值,其中x=
3
cos30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)先化簡,再求值:
a+1
a-1
-
a
a2-2a+1
÷
1
a
,其中a=1-
2

(2)直線L與直線y=2x+1的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,與直線y=-x+2的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,求直線L對應(yīng)的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)22-(-4)
(2)1+(-2)+|-2-3|-5
(3)3
1
4
-(-15)-(-3
1
8
)+(-15)
(4)(-8)÷(
1
2
-
3
4
+
5
8
)-2×(-6)
(5)19×
2
5
-0.4×(-18)+
2
5
×(-19)
(6)[4
2
3
×(-
5
14
)+(-0.4)÷(-
4
25
)]×1
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)(x+8)(x+1)=12;
(2)2y2+4y2=y+2.

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同步練習(xí)冊答案