A.甲同學(xué) | B.乙同學(xué) | C.兩種方法都具有代表性 | D.兩種方法都不合理 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年云南省初三3月月考數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
為了測(cè)量調(diào)查對(duì)象每分鐘的心跳次數(shù),甲同學(xué)建議測(cè)量2分鐘的心跳次數(shù)再除以2,乙同學(xué)建議測(cè)量10秒鐘的心跳次數(shù)再乘以6.你認(rèn)為哪位同學(xué)的方法更具有代表性( )
A. 甲同學(xué) B. 乙同學(xué) C. 兩種方法都具有代表性 D. 兩種方法都不合理
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了測(cè)量調(diào)查對(duì)象每分鐘的心跳次數(shù),甲同學(xué)建議測(cè)量2分鐘的心跳次數(shù)再除以2,乙同學(xué)建議測(cè)量10秒的心跳次數(shù)再乘以6,你認(rèn)為哪位同學(xué)的方法更具有代表性( )
A.甲同學(xué) B.乙同學(xué) C.兩種方法都具有代表性;D、兩種方法都不合理
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