（1）計(jì)算：|
2
-
7
|+2
2
；
（2）求式子中的x：（1-x）3=64．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,立方根
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用絕對值的代數(shù)意義化簡，合并即可得到結(jié)果；
（2）利用立方根的定義開立方即可求出解．
解答：解：（1）原式=
7
-
2
+2
2

=
7
+
2
；
（2）開立方得：1-x=4，
解得：x=-3．
點(diǎn)評：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知Rt△ABC中，∠ABC=90°，經(jīng)過點(diǎn)A的直線l與BC交于點(diǎn)F．
（1）請作出△ABC關(guān)于直線l軸對稱的△ADE（A、B、C的對應(yīng)點(diǎn)分別是A、D、E）
（2）連接CD，EB，在不添加其它輔助線的情況下，請你找出圖中的一對全等三角形：
 
≌
 
；
（3）證明（2）中的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD的邊CD的垂直平分線與邊DA，BC的延長線分別交于點(diǎn)E，F(xiàn)，與邊CD交于點(diǎn)O，連結(jié)CE，DF．
（1）求證：DE=CF；
（2）請判斷四邊形ECFD的形狀，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
8
-
6
×
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=2x2-4x．
（1）將此函數(shù)解析式用配方法化成y=a（x-h）2+k的形式；
（2）在給出的直角坐標(biāo)系中畫出此函數(shù)的圖象（不要求列對應(yīng)數(shù)值表，但要求盡可能畫準(zhǔn)確）；
（3）當(dāng)0＜x＜3時(shí)，觀察圖象直接寫出函數(shù)值y的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（x+1）（2x-1）-（x-3）2，其中x=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB⊥CD，CD⊥BD，∠A=∠FEC．以下是小貝同學(xué)證明CD∥EF的推理過程或理由，請你在橫線上補(bǔ)充完整其推理過程或理由．
證明：∵AB⊥CD，CD⊥BD（已知）
∴∠ABD=∠CDB=90°（
 
）∴∠ABD+∠CDB=180°．
∴AB∥（
 
）（
 
）
∵∠A=∠FEC（已知）
∴AB∥（
 
）（
 
）
∴CD∥EF（
 
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將直線y=2x向上平移1個(gè)單位后所得的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若2a+6是非負(fù)數(shù)，則a的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊答案