27、如圖,現(xiàn)有m、n兩堵墻,兩個同學(xué)分別在A處和B處,請問小明在哪個區(qū)域內(nèi)活動才不會被這兩個同學(xué)發(fā)現(xiàn)(畫圖用陰影表示).
分析:根據(jù)盲區(qū)的定義,分別作出A,B兩個視點的盲區(qū),他們盲區(qū)的重合部分就是所求的區(qū)域.
解答:解:小明在陰影部分的區(qū)域就不會被發(fā)現(xiàn).
點評:本題主要考查了盲區(qū)的實際應(yīng)用,要注意本題中,A、B兩個視點分別在m、n兩個地方都有盲區(qū)存在,不要少畫了了任何一個地方.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,現(xiàn)有m,n兩堵墻,兩個同學(xué)分別站在A處和B處,請問小明在哪個區(qū)域內(nèi)活動這兩個同學(xué)同時都看不見他.(畫圖用陰影表示)

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如圖,現(xiàn)有m、n兩堵墻,兩個同學(xué)分別在A處和B處,請問小明在哪個區(qū)域內(nèi)活動才不會被這兩個同學(xué)發(fā)現(xiàn)(畫圖用陰影表示).

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如圖,現(xiàn)有m,n兩堵墻,兩個同學(xué)分別站在A處和B處,請問小明在哪個區(qū)域內(nèi)活動這兩個同學(xué)同時都看不見他.(畫圖用陰影表示)

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(2005•貴陽)如圖,現(xiàn)有m、n兩堵墻,兩個同學(xué)分別在A處和B處,請問小明在哪個區(qū)域內(nèi)活動才不會被這兩個同學(xué)發(fā)現(xiàn)(畫圖用陰影表示).

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